函數(shù)

.
(1)當(dāng)

時,對任意

R,存在

R,使

,求實數(shù)

的取值范圍;
(2)若

對任意

恒成立,求實數(shù)

的取值范圍.
試題分析:(1)本問題等價于

, 1分

,

, 2分
所以

在

上遞減,在

上遞增, 3分
所以

4分
又

,所以

,所以

的取值范圍是

; 5分
(2)


,


,


, 6分
所以

在

遞增,所以

, 7分
①當(dāng)

,即

時,

在

遞增,所以

,
9分
②當(dāng)

,即

時,存在正數(shù)

,滿足

,
于是

在

遞減,在

遞增, 10分
所以


,11分

,所以

在

遞減, 12分
又


,所以

, 13分


,因為

在

上遞增,所以

, 14分
由①②知

的取值范圍是

. 15分
點評:難題,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值,是導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的基本問題,主要依據(jù)“在給定區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)值非負(fù),函數(shù)為增函數(shù);導(dǎo)函數(shù)值非正,函數(shù)為減函數(shù)”。確定函數(shù)的極值,遵循“求導(dǎo)數(shù),求駐點,研究單調(diào)性,求極值”。不等式恒成立問題,往往通過構(gòu)造函數(shù),研究函數(shù)的最值,使問題得到解決。本題對a-2的取值情況進(jìn)行討論,易于出錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(Ⅰ)當(dāng)

時,討論函數(shù)

在[

上的單調(diào)性;
(Ⅱ)如果

,


是函數(shù)

的兩個零點,

為函數(shù)

的導(dǎo)數(shù),證明:

.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(Ⅰ)若

在

處的切線垂直于直線

,求該點的切線方程,并求此時函數(shù)

的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若

對任意的

恒成立,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(Ⅰ)若

時,

,求

的最小值;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列

的通項

,證明:

.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若函數(shù)

在區(qū)間

,0)內(nèi)單調(diào)遞增,則

取值范圍是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(Ⅰ)當(dāng)

時,判斷函數(shù)

是否有極值;
(Ⅱ)若

時,

總是區(qū)間

上的增函數(shù),求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)y=f(x)(x∈(0,2))的圖象是如圖所示的圓C的一段圓弧.現(xiàn)給出如下命題:

①

;②

;③

為減函數(shù);④若

,則a+b=2.
其中所有正確命題的序號為
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

(其中

).
(1)求

的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)

在區(qū)間

上為增函數(shù),求

的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)

,當(dāng)

時,若存在

,對任意的

,總有

成立,求實數(shù)

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知

,

為

的導(dǎo)函數(shù),則

得圖像是( )

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