已知集合A=
與B=
滿足A∩B=
,求實數(shù)k的取值范圍。
k≤-1或k=0或k≥3.
【解析】
試題分析:易得A={x|-1≤x<3},對B通分可得
,有兩個實根k,3k,對兩根大小分類,分k>0,k=0,k<0加以討論,當(dāng)k>0時,B=(k,3k), 欲滿足A∩B=
,有k≥3;k=0,顯然式子是不成立的,則B=
,顯然滿足A∩B=
;k<0可參考k>0,情形類似,綜上,即可得答案.
試題解析:集合A等價于
,得A={x|-1≤x<3},
B=
=
,當(dāng)k>0時,B=(k,3k), 欲滿足A∩B=
,有k≥3;
當(dāng)k=0時,B=
,顯然滿足A∩B=
;當(dāng)k<0時,B=(3k,k), 欲滿足A∩B=
,有k≤-1.
綜上,k≤-1或k=0或k≥3.
考點:對數(shù)不等式,分式不等式,分類討論.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
6的展開式中x2的系數(shù)為( )
A.-240 B.240 C.-60 D.60
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省九江市七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
否定:“自然數(shù)
中恰有一個偶數(shù)”時正確的反設(shè)為( )
A.
都是偶數(shù) B.
都是奇數(shù)
C.
中至少有兩具偶數(shù) D.
中都是奇數(shù)或至少有兩個偶數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省九江市七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
是定義在
上的偶函數(shù),且
,若
在
上單調(diào)遞減,則
在
上是( )
A.增函數(shù) B.減函數(shù) C.先增后減的函數(shù) D.先減后增的函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省九江市七校高二下學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)![]()
的圖象的大致形狀是
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
的圖像如圖所示,則
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知拋物線C:
的焦點為
,
(
,
)是C上一點,
=
,則
=( )
A.1 B.2 C.4 D.8
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