【題目】<中華人民共和國個人所得稅法>規(guī)定,公民全月工資、薪金所得不超過3500元的部分不必納稅,超過3500元的部分為全月應(yīng)納稅所得額,此項稅款按下表分段累計計算:
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(1)若某人一月份應(yīng)繳納此項稅款為280元,那么他當月的工資、薪金所得是多少?
(2)假設(shè)某人一個月的工資、薪金所得是
元(0<
10000),試將其當月應(yīng)繳納此項稅款
元表示成關(guān)于
的函數(shù).
【答案】(1)7350元(2)y=![]()
【解析】試題分析:(1)首先判斷稅款為280元時,工資在哪一段,再進行求解即可;
(2)根據(jù)題意可得y=
.
試題解析:(1)當他當月的工資、薪金所得為5000元時,
應(yīng)交稅(5000-3500)3%=45(元),當他當月的工資、薪金所得為5000到8000元時,
應(yīng)交稅最多為45+300010%=345(元),現(xiàn)某人一月份應(yīng)繳納此項稅款為280元,
則他當月的工資、薪金所得為5000到8000元,由280-45=235,5000+235÷10%=7350(元),
故他當月的工資、薪金所得是7350元.
(2)當0<x
3500時,y=0;
當3500<x
5000時,y=(x-3500)3%=0.03x-105;
當5000<x
8000時,y=15003%+(x-5000)10%=0.1x-455;
當8000<x
10000時,y=15003%+300010%+(x-8000)20%=0.2x-1255.
綜上可得,y=![]()
點晴:對函數(shù)應(yīng)用問題的考查,常與二次函數(shù)、基本不等式及導數(shù)等知識交匯,以解答題為主要形式出現(xiàn).對一次函數(shù)、二次函數(shù)模型的考查主要有以下兩個命題角度:(1)單一考查一次函數(shù)或二次函數(shù)模型的建立及最值問題;(2)以分段函數(shù)的形式考查一次函數(shù)和二次函數(shù).應(yīng)用問題首要問題是閱讀問題,將實際問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題來求最優(yōu)解
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+m|+|2x﹣1|(m∈R).
(1)當m=﹣1時,求不等式f(x)≤2的解集;
(2)設(shè)關(guān)于x的不等式f(x)≤|2x+1|的解集為A,且[1,2]A,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
是定義在
上的奇函數(shù),且
,若
,
時,有
成立.
(Ⅰ)判斷
在
上的單調(diào)性,并證明;
(Ⅱ)解不等式
;
(Ⅲ)若
對所有的
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
)是偶函數(shù).
(1)求
的值;
(2)若函數(shù)
沒有零點,求
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
,
的最小值為0,求實數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量
,記
.
(Ⅰ)求
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若
,求
的值;
(Ⅲ)將函數(shù)
的圖象向右平移
個單位得到
的圖象,若函數(shù)
在
上有零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|.
(1)若a=2,解關(guān)于x的不等式f(x)+f(x﹣3)≥5;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)﹣f(x+2)+4≥|1﹣3m|恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
,且
).
(1)當
時,設(shè)集合
,求集合
;
(2)在(1)的條件下,若
,且滿足
,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若對任意的
,存在
,使不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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