【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在區(qū)間(﹣∞,0)上單調(diào)遞增的是( )
A.f(x)= ![]()
B.f(x)=x2+1
C.f(x)=x3
D.f(x)=2﹣x
【答案】A
【解析】解:選項(xiàng)A,
,∵f(﹣x)=
=f(x),∴f(x)是偶函數(shù),圖象關(guān)于y軸對(duì)稱. ∵f(x)=x﹣2 , ﹣2<0,∴f(x)在(0,+∞)單調(diào)遞減,
∴根據(jù)對(duì)稱性知,f(x)在區(qū)間(﹣∞,0)上單調(diào)遞增; 適合題意.
選項(xiàng)B,f(x)=x2+1,是偶函數(shù),在(0,+∞)上單調(diào)遞增,在區(qū)間(﹣∞,0)上單調(diào)遞減,不合題意.
選項(xiàng)C,f(x)=x3是奇函數(shù),不是偶函數(shù),不合題意.
選項(xiàng)D,f(x)=2﹣x在(﹣∞,+∞)單調(diào)遞減,不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù),不合題意.
故選A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了奇偶性與單調(diào)性的綜合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上有相同的單調(diào)性;偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上有相反的單調(diào)性才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=sin2x+2
cos2x﹣
,函數(shù)g(x)=mcos(2x﹣
)﹣2m+3(m>0),若存在x1 , x2∈[0,
],使得f(x1)=g(x2)成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
A.(0,1]
B.[1,2]
C.[
,2]
D.[
,
]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)
的最小正周期為π,
(1)求當(dāng)f(x)為偶函數(shù)時(shí)φ的值;
(2)若f(x)的圖象過(guò)點(diǎn)(
,
),求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某廠家舉行大型的促銷活動(dòng),經(jīng)測(cè)算某產(chǎn)品當(dāng)促銷費(fèi)用為
萬(wàn)元時(shí),銷售量
萬(wàn)件滿足
(其中
,
為正常數(shù)),現(xiàn)假定生產(chǎn)量與銷售量相等,已知生產(chǎn)該產(chǎn)品
萬(wàn)件還需投入成本
萬(wàn)元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為
萬(wàn)元/萬(wàn)件.
(1)將該產(chǎn)品的利潤(rùn)
萬(wàn)元表示為促銷費(fèi)用
萬(wàn)元的函數(shù);
(2)促銷費(fèi)用投入多少萬(wàn)元時(shí),廠家的利潤(rùn)最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若框圖所給的程序運(yùn)行的結(jié)果為S=90,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于k的判斷條件是( ) ![]()
A.k<7
B.k<8
C.k<9
D.k<10
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,若關(guān)于
的方程
恰好有 4 個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,AB⊥AD,AB∥CD,AB=2AD=2CD=2,E是PB的中點(diǎn).
(1)求證:平面EAC⊥平面PBC;
(2)若二面角P-AC-E的余弦值為
,求直線PA與平面EAC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】城市公交車的數(shù)量太多容易造成資源的浪費(fèi),太少又難以滿足乘客的需求,為此,某市公交公司在某站臺(tái)的60名候車的乘客中隨機(jī)抽取15人,將他們的候車時(shí)間作為樣本分成5組,如下表所示:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
候車時(shí)間(分鐘) |
|
|
|
|
|
人數(shù) | 2 | 6 | 4 | 2 | 1 |
(1)估計(jì)這15名乘客的平均候車時(shí)間;
(2)估計(jì)這60 名乘客中候車時(shí)間少于10 分鐘的人數(shù);
(3)若從上表第三、四組的6人中選2人作進(jìn)一步的問卷調(diào)查,求抽到的2人恰好來(lái)自不同組的概率.
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