【題目】某公司研究開發(fā)了一種新產(chǎn)品,生產(chǎn)這種新產(chǎn)品的年固定成本為150萬元,每生產(chǎn)
千件,需另投入成本為
(萬元),
.每件產(chǎn)品售價(jià)為500元.該新產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求可全部賣完.
(Ⅰ)寫出年利潤
(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量
(千件)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)當(dāng)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該公司在這一新產(chǎn)品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ) 100千件.
【解析】試題分析:
(1)利用題意將利潤函數(shù)寫成分段函數(shù)的形式即可;
(2)結(jié)合(1)中函數(shù)的定義域和解析式可得當(dāng)年產(chǎn)量為100千件時(shí),該公司在這一新產(chǎn)品的生產(chǎn)中所獲利潤最大.
試題解析:
(Ⅰ)因?yàn)?/span>每件商品售價(jià)為500元,則
千件商品銷售額為50
萬元,依題意得
當(dāng)
時(shí),
=![]()
當(dāng)
時(shí), ![]()
=
.
所以![]()
(Ⅱ)當(dāng)
時(shí), ![]()
此時(shí),當(dāng)
千件時(shí),
取得最大值1050萬元.
當(dāng)
時(shí),
![]()
此時(shí),當(dāng)
時(shí),即
千件時(shí)
取得最大值1200萬元.
因?yàn)?/span>
,
所以當(dāng)產(chǎn)量為100千件時(shí),該公司在這一新產(chǎn)品生產(chǎn)中所獲利潤最大,最大利潤為1200萬元.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+x2 (a為實(shí)常數(shù)).
(1)當(dāng)a=﹣4時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)x∈[1,e]時(shí),討論方程f(x)=0根的個(gè)數(shù);
(3)若 a>0,且對任意的x1 , x2∈[1,e],都有|f(x1)﹣f(x2)|
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知☉O1與☉O2相交于A,B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作☉O1的切線交☉O2于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作兩圓的割線,分別交☉O1、☉O2于點(diǎn)D、E,DE與AC相交于點(diǎn)P.若AD是☉O2的切線,且PA=6,PC=2,BD=9,則AB的長為____.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場經(jīng)銷某商品,根據(jù)以往資料統(tǒng)計(jì),顧客采用的付款期數(shù)
的分布列為:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 0.4 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
商場經(jīng)銷該商品,可采用不同形式的分期付款,付款的期數(shù)
(單位:
)與商場經(jīng)銷一件商品的利潤
(單位:元)滿足如下關(guān)系: ![]()
(Ⅰ)若記事件“購買該商品的3位顧客中,至少有1位采用一次性全額付款方式”為
,試求事件
的概率
;
(Ⅱ)求商場經(jīng)銷一件商品的利潤
的分布列及期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出50個(gè)數(shù),1,2,4,7,11,…,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,…,以此類推.要求計(jì)算這50個(gè)數(shù)的和.將右邊給出的程序框圖補(bǔ)充完整,
(1)___________________ (2)_______________________
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校游園活動有這樣一個(gè)游戲項(xiàng)目:甲箱子里裝有3個(gè)白球、2個(gè)黑球.乙箱子里裝有1個(gè)白球、2個(gè)黑球.每次游戲從這兩個(gè)箱子里隨機(jī)摸出2個(gè)球,若摸出的白球不少于2個(gè),則獲獎.(每次游戲結(jié)束后將球放回原箱)
(1)求在1次游戲結(jié)束后,①摸出3個(gè)白球的概率?②獲獎的概率?
(2)求在2次游戲中獲獎次數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班
名學(xué)生在一次坐位體前屈測試中,成績?nèi)拷橛?/span>
與
之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組
,第二組
,…,第五組
,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)若成績大于或等于
且小于
認(rèn)為良好,求該班在這次坐位體前屈測試中成績良好的人數(shù);
(Ⅱ)若成績之差的絕對值大于
認(rèn)為兩位學(xué)生的身體韌度存在明顯差異.現(xiàn)從第一、五組中隨機(jī)取出兩個(gè)成績,求這兩位學(xué)生的身體韌度存在明顯差異的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其定義域?yàn)?/span>
(
),設(shè)
.
(Ⅰ)試確定
的取值范圍,使得函數(shù)
在
上為單調(diào)函數(shù);
(Ⅱ)試判斷
的大小并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,集合M={x|f(x)=0}={x1 , x2 , x3 , x4 , x5}N* , 設(shè)c1≥c2≥c3 , 則c1﹣c3=( )
A.6
B.8
C.2
D.4
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