【題目】已知點(diǎn)
為坐標(biāo)原點(diǎn),橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,通徑長(即過焦點(diǎn)且垂直于長軸的直線與橢圓
相交所得的弦長)為3,短半軸長為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)
的直線
與橢圓
相交于
,
兩點(diǎn),線段
上存在一點(diǎn)
到
,
兩邊的距離相等,若
,間直線
的斜率是否存在?若存在,求直線
的斜率的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)
(2)見解析
【解析】
(1)由短半軸長為
可得
,由通徑長為3,可得
,求出得
,從而可得結(jié)果;(2)先證明
,討論斜率不存在時(shí)不合題意,斜率存在時(shí),可設(shè)直線
的方程為
,與橢圓方程聯(lián)立可得
,利用平面向量數(shù)量積的坐標(biāo)表示以及韋達(dá)定理可得到
,從而可得結(jié)果.
(1)因?yàn)槎贪胼S長為
,所以
.
設(shè)橢圓
的半焦距為
.
由題意,得
,解得
.
由通徑長為3,得
,即
,解得
.
所以橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
(2)由(1)得,橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程為
.
因?yàn)辄c(diǎn)
到
,
兩邊的距離相等,
所以由角平分線定理,得
是
的角平分線.
由
,得
,即
,則
.
所以
,所以
.
易知左,右焦點(diǎn)
,
的坐標(biāo)分別為
,
,
當(dāng)直線
的斜率存在時(shí),設(shè)為
,則直線
的方程為
.設(shè)點(diǎn)
,
.
聯(lián)立
,得
,
則
恒成立.
所以
,
.
又
,
所以
.
所以
,化簡得
,
所以
,解得
;
當(dāng)直線
的斜率
不存在時(shí),點(diǎn)
,
,
,
,
則
,不符合題意,所以舍去.
綜上,直線
的斜率存在,且直線
的斜率的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黨的十九大報(bào)告指出,要以創(chuàng)新理念提升農(nóng)業(yè)發(fā)展新動(dòng)力,引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展走向更高形態(tài).為進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,某村舉辦水果觀光采摘節(jié),并推出配套鄉(xiāng)村游項(xiàng)目現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了4月份100名游客購買水果的情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
![]()
(Ⅰ)若將購買金額不低于
元的游客稱為“水果達(dá)人”,現(xiàn)用分層抽樣的方法從樣本的“水果達(dá)人”中抽取
人,求這
人中消費(fèi)金額不低于
元的人數(shù);
(Ⅱ)從(Ⅰ)中的
人中抽取
人作為幸運(yùn)客戶免費(fèi)參加山村旅游項(xiàng)目,請(qǐng)列出所有的基本事件,并求
人中至少有
人購買金額不低于
元的概率;
(Ⅲ)為吸引顧客,該村特推出兩種促銷方案,
方案一:每滿
元可立減
元;
方案二:金額超過
元但又不超過
元的部分打
折,金額超過
元但又不超過
元的部分打
折,金額超過
元的部分打
折.
若水果的價(jià)格為
元/千克,某游客要購買
千克,應(yīng)該選擇哪種方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)
中,圓
與圓
相交與
兩點(diǎn).
(I)求線段
的長.
(II)記圓
與
軸正半軸交于點(diǎn)
,點(diǎn)
在圓C上滑動(dòng),求
面積最大時(shí)的直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在長方體ABCD﹣A1B1C1D1,若AB=BC,E,F分別是AB1,BC1的中點(diǎn),則下列結(jié)論中不成立的是( )
![]()
A.EF與BB1垂直B.EF⊥平面BDD1B1
C.EF與C1D所成的角為45°D.EF∥平面A1B1C1D1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠DAB=60°,AB=2,AD=4,將△CBD沿BD折起到△EBD的位置,使平面EBD⊥平面ABD.
![]()
(1)求證:AB⊥DE;
(2)若點(diǎn)F為BE的中點(diǎn),求直線AF與平面ADE所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是圓
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作兩條直線
,它們與橢圓
都只有一個(gè)公共點(diǎn),且分別交圓于點(diǎn)
.
![]()
(Ⅰ)若
,求直線
的方程;
(Ⅱ)①求證:對(duì)于圓上的任意點(diǎn)
,都有
成立;
②求
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新聞出版業(yè)不斷推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,深入推動(dòng)優(yōu)化升級(jí)和融合發(fā)展,持續(xù)提高優(yōu)質(zhì)出口產(chǎn)品供給,實(shí)現(xiàn)了行業(yè)的良性發(fā)展.下面是2012年至2016年我國新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營收增長情況,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
![]()
A. 2012年至2016年我國新聞出版業(yè)和數(shù)字出版業(yè)營收均逐年增加
B. 2016年我國數(shù)字出版業(yè)營收超過2012年我國數(shù)字出版業(yè)營收的2倍
C. 2016年我國新聞出版業(yè)營收超過2012年我國新聞出版業(yè)營收的1.5倍
D. 2016年我國數(shù)字出版營收占新聞出版營收的比例未超過三分之一
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,已知橢圓
(
)的上頂點(diǎn)為
,圓
經(jīng)過點(diǎn)
.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)過點(diǎn)
作直線
交橢圓
于
,
兩點(diǎn),過點(diǎn)
作直線
的垂線
交圓
于另一點(diǎn)
.若△PQN的面積為3,求直線
的斜率.
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