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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)已知
中,
,記
.(1)求
解析式及定義域;(2)設(shè)
,是否存在實(shí)數(shù)
,使函數(shù)
的值域?yàn)?img border=0 width=36 height=41 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/177/83177.gif" >?若存在,請(qǐng)求出
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)已知
中,
,記
.(1)求
解析式及定義域;(2)設(shè)
,是否存在實(shí)數(shù)
,使函數(shù)
的值域?yàn)?img border=0 width=36 height=41 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/10/292410.gif" >?若存在,請(qǐng)求出
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知
是不為零的常數(shù),二次函數(shù)
的定義域?yàn)镽,函數(shù)
為偶函數(shù). 函數(shù)
的定義域?yàn)?sub>
.
(1)求
的值;
(2)當(dāng)
、
時(shí),求函數(shù)
的值域;
(3)是否存在實(shí)數(shù)
、
,使函數(shù)
的值域?yàn)?sub>
?如果存在,求出
、
的值; 如果不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年上海市普陀區(qū)高三年級(jí)第二次質(zhì)量調(diào)研二模理科試卷(解析版) 題型:解答題
已知
中,
,
.設(shè)
,記
.
(1) 求
的解析式及定義域;
(2)設(shè)
,是否存在實(shí)數(shù)
,使函數(shù)
的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912360984321474/SYS201207091236439995110628_ST.files/image010.png">?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【解析】第一問利用(1)如圖,在
中,由
,,
可得
,
又AC=2,故由正弦定理得
(2)中
由
可得![]()
![]()
.顯然,
,則
1
當(dāng)m>0的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912360984321474/SYS201207091236439995110628_ST.files/image021.png">
m+1=3/2,n=1/2
2
當(dāng)m<0,不滿足
的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912360984321474/SYS201207091236439995110628_ST.files/image021.png">;
因而存在實(shí)數(shù)m=1/2
的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070912360984321474/SYS201207091236439995110628_ST.files/image021.png">.
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