設(shè)△
的內(nèi)角
的對(duì)邊分別為
,且
.
(1)求角
的大。
(2)若
,
,求a,c,的值.
(1)
;(2)
,
.
解析試題分析:三角形中關(guān)于邊角混合的方程,可以利用正弦定理和余弦定理邊角互化,其一是化為關(guān)于邊的方程,轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題處理;其二是化為關(guān)于角的方程,轉(zhuǎn)化為三角問題處理,(1)利用正弦定理的邊角互化,可得
,先求
的三角函數(shù)值,再求
;(2)由
,根據(jù)正弦定理,可得邊
和
的關(guān)系:
,而邊
已知,結(jié)合(1)結(jié)果,利用余弦定理列
的方程,求
,進(jìn)而求
.
試題解析:(1)![]()
,由正弦定理得
即得
,又![]()
.
(2)
,由正弦定理得
,由余弦定理
,
,解得
,
.
考點(diǎn):1、正弦定理;2、余弦定理.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
的外接圓半徑
,角
的對(duì)邊分別是
,且![]()
(1)求角
和邊長
;
(2)求
的最大值及取得最大值時(shí)的
的值,并判斷此時(shí)三角形的形狀.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在
中,BC=a,AC=b,a,b是方程![]()
的兩個(gè)根,且2COS(A+B)=1.
(Ⅰ) 求角C的度數(shù). (Ⅱ)求AB的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c且滿足
.
(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)求
的最大值,并求取得最大值時(shí)角A的大小.
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