下面是調(diào)查某地區(qū)男女中學生是否喜歡理科的等高條形圖,陰影部分表示喜歡理科的百分比,從下圖可以看出( )![]()
| A.性別與是否喜歡理科無關 |
| B.女生中喜歡理科的比為80% |
| C.男生比女生喜歡理科的可能性大些 |
| D.男生中喜歡理科的比為 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
(5分)(2011•湖北)有一個容量為200的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,根據(jù)樣本的頻率分布直方圖估計,樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,12)內(nèi)的頻數(shù)為( )![]()
| A.18 | B.36 | C.54 | D.72 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
如圖是在一次全國少數(shù)民族運動會上,七位評委為某民族舞蹈打出的分數(shù)的莖葉圖,去掉一個最高分和一個最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為( )![]()
| A.84,4.84 | B.84,1.6 | C.85,1.6 | D.85,4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
下表提供了某廠節(jié)能降耗技術改造后在生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量
(噸)與相應的生產(chǎn)能耗
(噸)的幾組對應數(shù)據(jù):
| 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 2.5 | 3 | 4.5 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
甲、乙兩名同學在5次數(shù)學考試中,成績統(tǒng)計用莖葉圖表示如圖所示,若甲、乙兩人的平均成績分別用
、
表示,則下列結論正確的是( )![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
觀察下列關于兩個變量
和
的三個散點圖,它們從左到右的對應關系依次為( )![]()
| A.正相關、負相關、不相關 | B.負相關、不相關、正相關 |
| C.負相關、正相關、不相關 | D.正相關、不相關、負相關 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
為研究變量
和
的線性相關性,甲、乙二人分別作了研究,利用線性回歸方法得到回歸直線方程
和
,兩人計算知
相同,
也相同,下列正確的是( )
| A. | B. |
| C. | D.無法判斷 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
已知方程y=bx+a是兩個具有線性相關關系的變量的一組數(shù)據(jù)(x1,y1),(x2,y2),…,(x10,y10)的回歸方程,則“
,
”是“(x0,y0)滿足線性回歸方程y=bx+a”的( )
| A.充分不必要條件 | B.必要不充分條件 |
| C.充要條件 | D.既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,
,第五組,右圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( )![]()
| A.6 | B.8 | C.12 | D.18 |
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