【題目】如圖，在四棱錐
中，
底面
，
，
，
，
是
上一點，且
.
（1）求證：
平面
；
（2）
是
的中點，若二面角
的平面角的正切值為
，求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】（1）證明見解析；（2）
【解析】
（1）欲證
平面
，只需證明
，
，由
底面
易證，通過計算證明
即可
（2）易證
三條直線兩兩垂直，故以
為坐標原點，建立空間直角坐標系，根據(jù)二面角
的平面角的正切值為
，求出
，求出平面
的一個法向量，則
和平面的法向量的夾角的余弦的絕對值就是直線
與平面所成角的正弦值.
證明：（1）
底面，∴
.
因為
，所以
過
作
，垂足為
，則
過
作
，垂足為
，則
四邊形
是平行四邊形，
∵
，
，
，
∴
，
，
，
，
∴，
即
，
∵
，∴平面.
解：（2）由（1）得平面.
∴
是二面角的平面角.
∵底面，
，
∴
，則
.
以為坐標原點，建立如圖所示的空間直角坐標系，
則
，
，
，
，
，
，
∴
，
，
.
設平面的法向量為
，
則
，∴
，令
，則
，
∴
，
∴直線與平面所成角的正弦值為
故答案為：.
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】若點
在平面
外，過點作面的垂線，則稱垂足
為點在平面內(nèi)的正投影，記為
.如圖，在棱長為
的正方體
中，記平面
為
，平面
為
，點
是棱
上一動點（與
不重合），
，
.給出下列三個結論：①線段
長度的取值范圍是
；②存在點使得
平面；③存在點使得
.其中正確結論的序號是_______.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系
中，已知橢圓
的左頂點為
，右焦點為
，
，
為橢圓
上兩點，圓
.
（1）若
軸，且滿足直線
與圓
相切，求圓的方程；
（2）若圓的半徑為2，點，滿足
，求直線
被圓截得弦長的最大值.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在三棱錐P-ABC中，
底面ABC，
，
，
，D，E分別為棱BC，PC的中點，點F在棱PA上，設
．
（1）當
時，求異面直線DF與BE所成角的余弦值；
（2）試確定t的值，使二面角C-EF-D的平面角的余弦值為
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)
．
（1）求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間；
（2）若函數(shù)
（
是自然對數(shù)的底數(shù)）恰有一個零點，求實數(shù)
的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在四棱錐
中，已知
底面
，
，
，
，
，
是
上一點.
（1）求證:平面
平面
；
（2）若是的中點，且二面角
的余弦值是
，求直線
與平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某翻譯處有8名翻譯，其中有小張等3名英語翻譯，小李等3名日語翻譯，另外2名既能翻譯英語又能翻譯日語，現(xiàn)需選取5名翻譯參加翻譯工作，3名翻譯英語，2名翻譯日語，且小張與小李恰有1人選中，則有____種不同選取方法.
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】在平面直角坐標系
中，直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù))。在極坐標系(與直角坐標系取相同的長度單位，且以原點
為極點，以
軸正半軸為極軸)中，圓
的極坐標方程為
。
（1）求直線的普通方程和圓的直角坐標方程；
（2）設圓與直線交于
，
兩點，若點
的坐標為
，求
。
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】已知數(shù)列
滿足
，且
.
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）若數(shù)列
的前
項和為
，且
，
，數(shù)列
的前項和為
，求滿足
的所有正整數(shù)的值.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com