【題目】已知
為橢圓
的右焦點(diǎn),點(diǎn)
在
上,且
軸.
![]()
(1)求
的方程
(2)過
的直線
交
于
兩點(diǎn),交直線
于點(diǎn)
.證明:直線
的斜率成等差數(shù)列.
【答案】(1)
;(2)證明見解析.
【解析】
(1)運(yùn)用橢圓的定義和勾股定理,可得a,b,進(jìn)而得到橢圓方程;
(2)由題意可設(shè)直線AB的方程為y=k(x-2),求得M的坐標(biāo),聯(lián)立橢圓方程,運(yùn)用韋達(dá)定理,以及直線的斜率公式,結(jié)合等差數(shù)列的中項(xiàng)性質(zhì),化簡(jiǎn)整理,即可得證.
解:(1) 因?yàn)辄c(diǎn)
在
上,且
軸,所以
,
設(shè)橢圓
左焦點(diǎn)為
,則
,
,
中,
,所以
.
所以
,
,
又
,
故橢圓
的方程為
;
(2)證明:由題意可設(shè)直線
的方程為
,
令
得,
的坐標(biāo)為
,
由
得,
,
設(shè)
,
,
,
,
則有
,
①.
記直線
,
,
的斜率分別為
,
,
,
從而
,
,
.
因?yàn)橹本
的方程為
,所以
,
,
所以![]()
②.
①代入②得
,
又
,所以
,
故直線
,
,
的斜率成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線E:y2=8x,圓M:(x﹣2)2+y2=4,點(diǎn)N為拋物線E上的動(dòng)點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),線段ON的中點(diǎn)P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)點(diǎn)Q(x0 , y0)(x0≥5)是曲線C上的點(diǎn),過點(diǎn)Q作圓M的兩條切線,分別與x軸交于A,B兩點(diǎn),求△QAB面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)巨著《九章算術(shù)》中,有如下問題:“今有女子善織,日自倍,五日織五尺,問日織幾何?”這個(gè)問題用今天的白話敘述為:“有一位善于織布的女子,每天織的布都是前一天的2倍,已知她5天共織布5尺,問這位女子每天分別織布多少?”根據(jù)上題的已知條件,若要使織布的總尺數(shù)不少于20尺,該女子所需的天數(shù)至少為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn , 且
(n∈N*).
(Ⅰ) 求c,an;
(Ⅱ) 若
,求數(shù)列{bn}前n項(xiàng)和Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體
中,平面
平面
,四邊形
和四邊形
都是正方形,且邊長(zhǎng)為
,
是
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:直線
平面
;
(2)求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義區(qū)間[x1 , x2]的長(zhǎng)度為x2﹣x1(x2>x1)單調(diào)遞增),函數(shù)
(a∈R,a≠0)的定義域與值域都是[m,n](n>m),則區(qū)間[m,n]取最大長(zhǎng)度時(shí)實(shí)數(shù)a的值( )
A.![]()
B.﹣3
C.1
D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線2x+y+1=0垂直.
(1)求a的值;
(2)若x∈[1,+∞),f(x)≤m(x﹣1)恒成立,求m的范圍.
(3)求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x﹣1﹣alnx.
(Ⅰ)若 f(x)≥0,求a的值;
(Ⅱ)設(shè)m為整數(shù),且對(duì)于任意正整數(shù)n,(1+
)(1+
)…(1+
)<m,求m的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(x+1)ex和函數(shù)g(x)=(ex﹣a)(x﹣1)2(a>0)(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)判斷函數(shù)g(x)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說明理由;
(3)若函數(shù)g(x)存在極值為2a2 , 求a的值.
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