已知集合
,
,則
( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
C
【解析】
試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719424672261757/SYS201411171942475663241463_DA/SYS201411171942475663241463_DA.001.png">所以
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719424672261757/SYS201411171942475663241463_DA/SYS201411171942475663241463_DA.003.png">所以
因此![]()
![]()
考點(diǎn):集合的運(yùn)算
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練10復(fù)數(shù)(解析版) 題型:選擇題
設(shè)a是實(shí)數(shù),且
是實(shí)數(shù),則a=( )
A.
B.1 C.
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第二次聯(lián)合模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從某項(xiàng)綜合能力測(cè)試中抽取100人的成績(jī),統(tǒng)計(jì)如表,則這100人成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差為( )
分?jǐn)?shù) | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
人數(shù) | 20 | 10 | 30 | 30 | 10 |
A.
B.3 C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
觀察下列等式:
;
;
;……
則當(dāng)
且
時(shí),
.(最后結(jié)果用
表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題正確的個(gè)數(shù)是 ( )
①命題“
”的否定是“
”;
②函數(shù)
的最小正周期為
”是“
”的必要不充分條件;
③
在
上恒成立![]()
在
上恒成立;
④“平面向量
與
的夾角是鈍角”的充分必要條件是“
”.
(A)1 (B)2 (C)3 (D)4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
,其中
是不為零的常數(shù).
(1)證明:數(shù)列
是等比數(shù)列;
(2)當(dāng)
時(shí),數(shù)列
滿足
,
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省等五校高三第三次模擬文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)
的最大值為
,最小正周期為
,則有序數(shù)對(duì)
為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓(xùn)練理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在
中,角
所對(duì)的邊分別為
,點(diǎn)
在直線
上.
(1)求角
的值;
(2)若
,且
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西省高考第七次適應(yīng)性訓(xùn)練文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)全集
,
,則圖中陰影部分表示的集合為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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