| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | 6 | C. | 3 | D. | 1 |
分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標函數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合進行求解即可.
解答
解:由z=ax+y(a>0)得y=-ax+z(a>0)
直線y=-ax+z(a>0)是斜率為-a,y軸上的截距為z的直線,
從題圖可以看出,當(dāng)-a等于直線AC的斜率時,
目標函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,線段AC上的所有點都是最優(yōu)解.
則-a=kAC=$\frac{4-2}{2-4}$=-1,
∴a=1,
故選:D.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 若m∥n,n?α,則m∥α | B. | 若α⊥β,α∩β=n,m⊥n,則m⊥β | ||
| C. | 若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β | D. | 若m⊥β,m?α,則α⊥β |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{\sqrt{5}}{5}$ | B. | $\frac{2\sqrt{5}}{5}$ | C. | $\frac{1}{5}$ | D. | $\frac{2}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 60 | B. | 55 | C. | 50 | D. | 45 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | f(x)=$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$和f(x)=x+1 | |
| B. | f(r)=πr2(r≥0)和g(x)=πx2(x≥0) | |
| C. | f(x)=logaax(a>0且a≠1)和g(x)=${a}^{lo{g}_{a}x}$(a>0且a≠1) | |
| D. | f(x)=x和g(t)和g(t)=$\sqrt{{t}^{2}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | [-1,0]∪[2,3] | B. | (-1,0)∪(2,3) | C. | [2,3] | D. | (2,3] |
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