【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)的兩個(gè)數(shù)列
和{
}滿足:an+1=
,n∈N*.
(1)設(shè)bn+1=1+
,n∈N*,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)設(shè)bn+1=
·
,n∈N*,且
是等比數(shù)列,求a1和b1的值.
【答案】(1)見解析;(2)a1=b1=
.
【解析】試題分析:(1)由an+1=
,等式右邊分子分母同時(shí)除以
,再將bn+1=1+
帶入可得
,從而得證;
(2)由不等式性質(zhì)有:
進(jìn)而得
,設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,由反證法可得q=1,故an=a1(n∈N*),所以1<a1≤
,從而得{bn}是公比為
的等比數(shù)列,亦可由反證法得a1=
.
試題解析:
(1)證明 由題設(shè)知an+1=
=
=
,所以
=
,
從而![]()
-![]()
=1(n∈N*),
所以數(shù)列
是以1為公差的等差數(shù)列.
(2)解 因?yàn)?/span>an>0,bn>0,
所以
≤a+b<(an+bn)2,
從而1<an+1=
≤
.(*)
設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q,由an>0知q>0.下證q=1.
若q>1,則a1=
<a2≤
,故當(dāng)n>logq
時(shí),an+1=a1qn>
,與(*)矛盾;
若0<q<1,則a1=
>a2>1,故當(dāng)n>logq
時(shí),an+1=a1qn<1,與(*)矛盾.
綜上,q=1,故an=a1(n∈N*),
所以1<a1≤
.
又bn+1=
·
=
·bn(n∈N*),所以{bn}是公比為
的等比數(shù)列.
若a1≠
,則
>1,于是b1<b2<b3.
又由a1=
得bn=
(n∈N*),所以b1,b2,b3中至少有兩項(xiàng)相同,矛盾,
所以a1=
,從而bn=
=
.
所以a1=b1=
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
過點(diǎn)
和點(diǎn)
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線
與橢圓
相交于不同的兩點(diǎn)
,
,是否存在實(shí)數(shù)
,使得
?若存在,求出實(shí)數(shù)
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的各項(xiàng)均為非負(fù)數(shù),其前
項(xiàng)和為
,且對任意的
,都有
.
(1)若
,
,求
的最大值;
(2)若對任意
,都有
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)一種零件,在
天中,兩臺(tái)機(jī)床每天生產(chǎn)的次品數(shù)分別為:
甲:
;乙:
.
(1)分別求兩組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù);
(2)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算結(jié)果比較兩臺(tái)機(jī)床性能.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列
滿足an=2an-1+2n+1(n∈N*,n≥2),
.
(1)求
的值;
(2)是否存在一個(gè)實(shí)數(shù)t,使得
(n∈N*),且數(shù)列{
}為等差數(shù)列?若存在,求出實(shí)數(shù)t;若不存在,請說明理由;
(3)求數(shù)列
的前n項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)志愿者協(xié)會(huì)有
名同學(xué),成員構(gòu)成如下表,其中表中部分?jǐn)?shù)據(jù)不清楚,只知道從這
名同學(xué)中隨機(jī)抽取一位,抽到該名同學(xué)為“數(shù)學(xué)專業(yè)”的概率為
.
性別 專業(yè) | 中文 | 英語 | 數(shù)學(xué) | 體育 |
男 |
|
|
|
|
女 |
|
|
|
|
現(xiàn)從這
名同學(xué)中隨機(jī)抽取
名同學(xué)參加社會(huì)公益活動(dòng)(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求選出的
名同學(xué)恰為專業(yè)互不相同的男生的概率
(Ⅲ)設(shè)
為選出的
名同學(xué)中“女生或數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生的人數(shù),求隨機(jī)變量
的分布列及其數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)已知函數(shù)
在
處取得極小值,不等式
的解集為
,若
且
求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a ∈R.
(I)討論f(x)的單調(diào)性;
(II)確定a的所有可能取值,使得
在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立(e=2.718…為自然對數(shù)的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠家具車間造
、
型兩類桌子,每張桌子需木工和漆工梁道工序完成.已知木工做一張
、
型型桌子分別需要1小時(shí)和2小時(shí),漆工油漆一張
、
型型桌子分別需要3小時(shí)和1小時(shí);又知木工、漆工每天工作分別不得超過8小時(shí)和9小時(shí),而工廠造一張
、
型型桌子分別獲利潤2千元和3千元.
(1)列出滿足生產(chǎn)條件的數(shù)學(xué)關(guān)系式,并畫出可行域;
(2)怎樣分配生產(chǎn)任務(wù)才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?
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