【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且2cos2
·cosB-sin(A-B)sinB+cos(A+C)=-
.
(1)求cos A的值;
(2)若a=4
,b=5,求
在
方向上的投影.
【答案】(1)-
(2)![]()
【解析】
(1)由2cos2
cosB-sin(A-B)sinB+cos(A+C)=-
,得
[cos(A-B)+1]cosB-sin(A-B)sinB-cosB=-
,
∴cos(A-B)cosB-sin(A-B)sinB=-
.
則cos(A-B+B)=-
,即cosA=-
.
(2)由cosA=-
,0<A<π,得sinA=
,
由正弦定理,有
,所以,sinB=
.
由題知a>b,則A>B,故B=
,
根據(jù)余弦定理,有(4
)2=52+c2-2×5c×
,
解得c=1或c=-7(舍去).
故向量
在
方向上的投影為|
|cosB=
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的方程為
(
),其離心率
,
分別為橢圓的左、右焦點(diǎn),
為橢圓上的點(diǎn)(
不在
軸上),
周長(zhǎng)為6.過(guò)橢圓右焦點(diǎn)
的直線(xiàn)
與橢圓交于
兩點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),
面積為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(2)求直線(xiàn)
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
是橢圓
:
上的點(diǎn),直線(xiàn)
:
交橢圓于不同的兩點(diǎn)
,
.
(1)求
的取值范圍;
(2)若直線(xiàn)
不過(guò)點(diǎn)
,直線(xiàn)
的斜率為
,求直線(xiàn)
的斜率;
(3)若直線(xiàn)
不過(guò)點(diǎn)
,直線(xiàn)
的斜率為
,求直線(xiàn)
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知![]()
(1)求函數(shù)
的極值;
(2)設(shè)
,對(duì)于任意
,總有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知△ABC的面積為
(1)求sinBsinC;
(2)若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
,
,
為常數(shù)),當(dāng)
時(shí),
只有一個(gè)實(shí)根;當(dāng)
時(shí),
只有3個(gè)相異實(shí)根,現(xiàn)給出下列4個(gè)命題:
①
和
有一個(gè)相同的實(shí)根;
②
和
有一個(gè)相同的實(shí)根;
③
的任一實(shí)根大于
的任一實(shí)根;
④
的任一實(shí)根小于
的任一實(shí)根.
其中真命題的序號(hào)是______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對(duì)40名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并得到如下列聯(lián)表.平均每天喝
以上為“常喝”,體重超過(guò)
為“肥胖”.已知在全部40人中隨機(jī)抽取1人,抽到肥胖學(xué)生的概率為
.
常喝 | 不常喝 | 合計(jì) | |
肥胖 | 3 | ||
不肥胖 | 5 | ||
合計(jì) | 40 |
(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有
的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
參考公式:
①卡方統(tǒng)計(jì)量
,其中
為樣本容量;
②獨(dú)立性檢驗(yàn)中
的臨界值參考表:
| 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)
與
的圖象上存在關(guān)于
軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們國(guó)家正處于老齡化社會(huì)中,老有所依也是政府的民生工程.某市有戶(hù)籍的人口共
萬(wàn),其中老人(年齡
歲及以上)人數(shù)約有
萬(wàn),為了了解老人們的健康狀況,政府從老人中隨機(jī)抽取
人并委托醫(yī)療機(jī)構(gòu)免費(fèi)為他們進(jìn)行健康評(píng)估,健康狀況共分為不能自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四個(gè)等級(jí),并以
歲為界限分成兩個(gè)群體進(jìn)行統(tǒng)計(jì),樣本分布被制作成如下圖表:
![]()
(1)若從樣本中的不能自理的老人中采取分層抽樣的方法再抽取
人進(jìn)一步了解他們的生活狀況,則兩個(gè)群體中各應(yīng)抽取多少人?
(2)估算該市
歲以上長(zhǎng)者占全市戶(hù)籍人口的百分比;
(3)政府計(jì)劃為
歲及以上長(zhǎng)者或生活不能自理的老人每人購(gòu)買(mǎi)
元/年的醫(yī)療保險(xiǎn),為其余老人每人購(gòu)買(mǎi)
元/年的醫(yī)療保險(xiǎn),不可重復(fù)享受,試估計(jì)政府執(zhí)行此計(jì)劃的年度預(yù)算.
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