某流程圖如圖所示，現(xiàn)輸入如下四個函數(shù)， 則可以輸出的函數(shù)是 （ �。�
A． | B． |
C． | D． |
科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
在平面直角坐標系中，若P，Q滿足條件：（1）P,Q都在函數(shù)f（x）的圖象上；（2）P,Q兩點關(guān)于直線y=x對稱，則稱點對{P,Q}是函數(shù)f(x)的一對“可交換點對”.（{P,Q}與{Q,P}看作同一“可交換點”.試問函數(shù)
的“可交換點對有（ ）
| A．0對 | B．1對 | C．2對 | D．3對 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
對于函數(shù)①
，②
，③
，判斷如下兩個命題的真假：命題甲：
是偶函數(shù)；命題乙：
在
上是減函數(shù)，在
上是增函數(shù)；能使命題甲、乙均為真的所有函數(shù)的序號是（ ）
| A．①② | B．①③ | C．② | D．③ |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
若函數(shù)
滿足
，且
時，
，函數(shù)
，則函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)的零點的個數(shù)為
| A．6 | B．7 | C．8 | D．9 |
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為奇函數(shù)且有零點．思路一：利用排除法，
為偶函數(shù)，
雖為奇函數(shù)但無零點，從而排除
得正確答案．思路二：直接驗證法，對于
為奇函數(shù)且
，即
是
．
若關(guān)于
的方程
有3個不同的實根，則實數(shù)
的取值范圍為 （ ）
的圖像大致是( )
的圖像如圖所示，若函數(shù)
與
軸有兩個不同交點，則
的取值范圍是（ ）
是定義在
上的奇函數(shù)，當(dāng)
時，
，則
（ ）
，若存在實數(shù)
、
、
、
，滿足
，其中
，則
的取值范圍是 .