(本題滿分為14分)已知
,(
).(Ⅰ)求出f(x)的極值點(diǎn),并指出其是極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn);(Ⅱ)若f(x)在區(qū)間
上最大值是5,最小值是-11,求
的解析式.
(Ⅰ) 略 (Ⅱ) ![]()
(Ⅰ) ![]()
令
=0,得
…2
i a<0時(shí)
| x |
| 0 |
|
|
|
|
| - | 0 | + | 0 | - |
| f(x) | 減 | 極小 | 增 | 極大 | 減 |
函數(shù)的極值點(diǎn)是0,
,0是極小值點(diǎn),
是極大值點(diǎn)……5分
ii、a>0時(shí)同理可以驗(yàn)證0是極大值點(diǎn),
是極小值點(diǎn)……6分
(Ⅱ) f(x)在區(qū)間
上最大值是5,最小值是-11,
=0,![]()
若a >0,
| x |
| 0 |
|
|
| + | 0 | - |
|
| ↗ | 極大 | ↘ |
………8分
因此f(0)必為最大值,∴f(0)=5,得b=5, ![]()
……11分
若a<0,同理可得f(0)為最小值, ∴f(0)=-11,得b=-11,
![]()
……14分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市09-10學(xué)年高二第二學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題文科 題型:填空題
(本題滿分14分)
某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了他們的物理成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段
,
…
后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題
(1)求出物理成績低于50分的學(xué)生人數(shù)
(2)估計(jì)這次考試物理學(xué)科及格率(60分及以上為及格)
(3)從物理成績不及格的學(xué)生中選1人,求他們成績至少有一個(gè)低于50分的概率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省高二上學(xué)期10月月考理科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本題滿分14分)為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競賽.為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)條形圖,解答下列問題:
(Ⅰ)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi));
(Ⅱ)補(bǔ)全頻數(shù)條形圖;
(Ⅲ)學(xué)校決定成績在75.5~85.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問該校獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?
|
分組 |
頻數(shù) |
頻率 |
|
50.5~60.5 |
4 |
0.08 |
|
60.5~70.5 |
|
0.16 |
|
70.5~80.5 |
10 |
|
|
80.5~90.5 |
16 |
0.32 |
|
90.5~100.5 |
|
|
|
合計(jì) |
50 |
|
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)
某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了他們的物理成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段
,
…
后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求出物理成績低于50分的學(xué)生人數(shù);
(2)估計(jì)這次考試物理學(xué)科及格率(60分及以上為及格);
(3)從物理成績不及格的學(xué)生中選1人,求他們成績至少有一個(gè)低于50分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)
某校從參加高一年級(jí)期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了他們的物理成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段
,
…
后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求出物理成績低于50分的學(xué)生人數(shù);
(2)估計(jì)這次考試物理學(xué)科及格率(60分及以上為及格);
(3)從物理成績不及格的學(xué)生中選1人,求他們成績至少有一個(gè)低于50分的概率.
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