【題目】在測(cè)試中,客觀題難度的計(jì)算公式為
,其中
為第
題的難度,
為答對(duì)該題的人數(shù),
為參加測(cè)試的總?cè)藬?shù).現(xiàn)對(duì)某校高三年級(jí)240名學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)試.共5道客觀題.測(cè)試前根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解,預(yù)估了每道題的難度,如表所示:
![]()
測(cè)試后,隨機(jī)抽取了 20名學(xué)生的答題數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下
![]()
(1)根據(jù)題中數(shù)據(jù),估計(jì)這240名學(xué)生中第5題的實(shí)測(cè)答對(duì)人數(shù);
(2)從抽取的20名學(xué)生中再隨機(jī)抽取2名學(xué)生,記這2名學(xué)生中第5題答對(duì)的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(3)定義統(tǒng)計(jì)量
,其中
為第
題的實(shí)測(cè)難度,
為第
題的預(yù)估難度
.規(guī)定:若
,則稱(chēng)該次測(cè)試的難度預(yù)估合理,否則為不合理.試據(jù)此判斷本次測(cè)試的難度預(yù)估是否合理.
【答案】(1)96人;(2)見(jiàn)解析,
(3)該次測(cè)試的難度預(yù)估是合理的
【解析】試題分析:(1)題設(shè)中給出了難度系數(shù)
是答對(duì)該題的人數(shù)除以參加考試的總?cè)藬?shù),由第二張表可知實(shí)測(cè)難度為
,故估計(jì)240人中答對(duì)該題的人數(shù)約為96人.(2)離散型隨機(jī)變量
服從超幾何分布,利用公式可以計(jì)算出
、
、
,列表給出分布列,并利用公式計(jì)算
.(3)先計(jì)算出各題的實(shí)測(cè)難度,根據(jù)題設(shè)給出的公式計(jì)算
,該次測(cè)試的難度預(yù)估是合理的.
解析:(1)因?yàn)?0人中答對(duì)第5題的人數(shù)為8人,因此第5題的實(shí)測(cè)難度為
.所以,估計(jì)240人中有
人實(shí)測(cè)答對(duì)第5題.
(2)
的可能取值是
;
;
.
的分布列為:
![]()
.
(3)將抽樣的20名學(xué)生中第
題的實(shí)測(cè)難度,作為24O名學(xué)生第
題的實(shí)測(cè)難度.各題的實(shí)測(cè)難度如下表:
題號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
實(shí)測(cè)難度 | 0.8 | 0.8 | 0.7 | 0.7 | 0.4 |
所以
,因?yàn)?/span>
,所以,該次測(cè)試的難度預(yù)估是合理的.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】等腰△ABC中,AB=AC=5,BC=6,將△ABC沿BC邊上的高AD折成直二面角BADC,則三棱錐BACD的外接球的表面積為( )
A. 5π B. ![]()
C. 10π D. 34π
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【題目】2017年5月14日至15日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在中國(guó)首都北京舉行,會(huì)議期間,達(dá)成了多項(xiàng)國(guó)際合作協(xié)議.假設(shè)甲、乙兩種品牌的同類(lèi)產(chǎn)品出口某國(guó)家的市場(chǎng)銷(xiāo)售量相等,該國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)部門(mén)為了解他們的使用壽命,現(xiàn)從這兩種品牌的產(chǎn)品中分別隨機(jī)抽取300個(gè)進(jìn)行測(cè)試,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下圖所示,已知乙品牌產(chǎn)品使用壽命小于200小時(shí)的概率估計(jì)值為
.
(1)求
的值;
(2)估計(jì)甲品牌產(chǎn)品壽命小于200小時(shí)的概率;
(3)這兩種品牌產(chǎn)品中,某個(gè)產(chǎn)品已使用了200小時(shí),試估計(jì)該產(chǎn)品是乙品牌的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四邊形
為等腰梯形,
,
沿對(duì)角線將
旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)
至點(diǎn)
的位置,此時(shí)滿足
.
(1)判斷
的形狀,并證明;
(2)求二面角
的平面角的正弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知bcos2
+acos2
=
c.
(Ⅰ)求證:a,c,b成等差數(shù)列;
(Ⅱ)若C=
,△ABC的面積為2
,求c.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓
:
的離心率為
,過(guò)其右焦點(diǎn)
與長(zhǎng)軸垂直的直線與橢圓在第一象限相交于點(diǎn)
,
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)橢圓
的左頂點(diǎn)為
,右頂點(diǎn)為
,點(diǎn)
是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),且點(diǎn)
與點(diǎn)
,
不重合,直線
與直線
相交于點(diǎn)
,直線
與直線
相交于點(diǎn)
,求證:以線段
為直徑的圓恒過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 命題“若
,則
”的逆否命題為“若
,則
”
B. 若命題
“
,
”,則命題
的否定為“
,
”
C. “
”是“
”的充分不必要條件
D. “
”是“直線
與直線
互為垂直”的充要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若無(wú)窮數(shù)列
滿足:只要
,必有
,則稱(chēng)
具有性質(zhì)
.
(1)若
具有性質(zhì)
,且
,
,求
;
(2)若無(wú)窮數(shù)列
是等差數(shù)列,無(wú)窮數(shù)列
是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,
,
,
判斷
是否具有性質(zhì)
,并說(shuō)明理由;
(3)設(shè)
是無(wú)窮數(shù)列,已知
.求證:“對(duì)任意
都具有性質(zhì)
”的充要條件為“
是常數(shù)列”.
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