【題目】已知![]()
(I)判斷f(x)的奇偶性并證明
(Ⅱ)若a>1,判斷f(x)的單調(diào)性并用單調(diào)性定義證明;
(Ⅲ)若
,求實數(shù)x的取值范圍
【答案】(I)見解析;(II) 見解析;(III) ![]()
【解析】試題分析:(1)求解
即可.
(2)運用單調(diào)性證明則f(x1)-f(x2)=loga
-loga
=loga
.判斷符號即可.
(3)根據(jù)單調(diào)性轉(zhuǎn)化-1<x-3≤
求解.
試題解析:(I)由
得
,∴函數(shù)f(x)的定義域為(-1,1) 關(guān)于原點對稱.
f(x)在(-1,1)上為奇函數(shù),證明如下:
,
∴f(x)為(-1,1)上的奇函數(shù).
(II) 若
,f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞增,證明如下:
設(shè)-1<x1<x2<1, ![]()
則f(x1)-f(x2)=loga
-loga
=loga
.
又-1<x1<x2<1,
∴(1+x1)(1-x2)-(1-x1)(1+x2)=2(x1-x2)<0,
即0<(1+x1)(1-x2)<(1-x1)(1+x2),
∴0<
<1,∴l(xiāng)oga
<0,
∴f(x1)<f(x2),∴f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞增.
(III)∵f(x)為(-1,1)上的奇函數(shù),
∴f(x-3) ≤-f(-
)=f(
).
若
,f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞增,
∴-1<x-3≤
,得2<x≤
.
若
,f(x)在(-1,1)上單調(diào)遞減,
∴
≤x-3<1,得
≤x<4.
綜上可知,當(dāng)
時,實數(shù)x的取值范圍為
;
當(dāng)
時,實數(shù)x的取值范圍為![]()
點晴:本題屬于對函數(shù)單調(diào)性應(yīng)用的考察,若函數(shù)
在區(qū)間上單調(diào)遞增,則
時,有
,事實上,若
,則
,這與
矛盾,類似地,若
在區(qū)間上單調(diào)遞減,則當(dāng)
時有
;據(jù)此可以解不等式,由函數(shù)值的大小,根據(jù)單調(diào)性就可以得自變量的大小關(guān)系.本題中的易錯點是容易忽視定義域(-1,1).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年1曰8日,中共中央、國務(wù)院隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會,在科技界引發(fā)熱烈反響,自主創(chuàng)新正成為引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)勁動力.某科研單位在研發(fā)新產(chǎn)品的過程中發(fā)現(xiàn)了一種新材料,由大數(shù)據(jù)測得該產(chǎn)品的性能指標(biāo)值
與這種新材料的含量
(單位:克)的關(guān)系為:當(dāng)
時,
是
的二次函數(shù);當(dāng)
時,
.測得數(shù)據(jù)如表(部分)
![]()
(1)求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式
;
(2)其函數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sinx,若存在x1 , x2 , ,xm滿足0≤x1<x2<xm≤6π,且|f(x1)﹣f(x2)|+|f(x2)﹣f(x3)|+|f(xn﹣1)﹣f(xn)|=12,(m≥2,m∈N*),則m的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】經(jīng)過市場調(diào)查,某種商品在銷售中有如下關(guān)系:第
天的銷售價格(單位:元/件)為
,第
天的銷售量(單位:件)為
(
為常數(shù)),且在第20天該商品的銷售收入為1200元(
).
(Ⅰ)求
的值,并求第15天該商品的銷售收入;
(Ⅱ)求在這30天中,該商品日銷售收入
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,有如下結(jié)論
①函數(shù)f(x)的值域是[-1,1];
②函數(shù)f(x)的減區(qū)間為[1,3];
③若存在實數(shù)x1、x2、x3、x4,滿足x1<x2<x3<x4,且f(x1)=f(x2)=f(x3)=f(x4),則x1+x2<0;
④在③的條件下x3+x4=6;
⑤若方程f(x)=a有3個解,則
<a≤1
其中正確的是
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③⑤ D. ①③④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】集合
由滿足以下性質(zhì)的函數(shù)
組成:①
在
上是增函數(shù);②對于任意的
,
.已知函數(shù)
,
.
(1)試判斷
,
是否屬于集合
,并說明理由;
(2)將(1)中你認(rèn)為屬于集合
的函數(shù)記為
.
(。┰囉昧信e法表示集合
;
(ⅱ)若函數(shù)
在區(qū)間
上的值域為
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,它的一個焦點到短軸頂點的距離為2,動直線l:y=kx+m交橢圓E于A、B兩點,設(shè)直線OA、OB的斜率都存在,且
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)求證:2m2=4k2+3;
(3)求|AB|的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某縣政府為了引導(dǎo)居民合理用水,決定全面實施階梯水價,階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準(zhǔn)定價:若用水量不超過12噸時,按4元/噸計算水費;若用水量超過12噸且不超過14噸時,超過12噸部分按6.60元/噸計算水費;若用水量超過14噸時,超過14噸部分按7.80元/噸計算水費.為了了解全市居民月用水量的分布情況,通過抽樣,獲得了100戶居民的月用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照
,
,…,
分成8組,制成了如圖1所示的頻率分布直方圖.
![]()
(圖1) (圖2)
(Ⅰ)通過頻率分布直方圖,估計該市居民每月的用水量的平均數(shù)和中位數(shù)(精確到0.01);
(Ⅱ)求用戶用水費用
(元)關(guān)于月用水量
(噸)的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅲ)如圖2是該縣居民李某2017年1~6月份的月用水費
(元)與月份
的散點圖,其擬合的線性回歸方程是
.若李某2017年1~7月份水費總支出為294.6元,試估計李某7月份的用水噸數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰直角三角形
中,
,
,
、
分別是
,
上的點,
,
為
的中點,將
沿
折起,得到如圖2所示的四棱錐
,其中
.
![]()
(1)證明:
平面
;
(2)求二面角
的平面角的余弦值;
(3)求直線
與平面
所成角的正弦值.
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