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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸入的N=4，那么輸出的S= （ ）
A．1 |
B．1+ |
C．1+ + + + |
D．1++ + + |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
在右程序框圖中，當(dāng)
時(shí)，函數(shù)
表示函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù).若輸入函數(shù)
，則輸出的函數(shù)
可化為
A．  | B． |
C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
張老師給學(xué)生出了一道題，“試寫(xiě)一個(gè)程序框圖，計(jì)算S＝1＋
＋
＋
＋
”．發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有如下幾種做法，其中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，這個(gè)錯(cuò)誤的做法是 ( )
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)本市小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行了調(diào)查，設(shè)平均每 人每天做作業(yè)的時(shí)間為
分鐘.有1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查，調(diào)查所得數(shù)據(jù)用程序框圖處理（如圖），若輸出的結(jié)果是680，則平均每天做作業(yè)的時(shí)間在0～60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是 
| A．680 | B．320 | C．0.68 | D．0.32 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
右圖給出的是計(jì)算
的值的一個(gè)框圖，其中菱形判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( )
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下面的程序框圖（如圖所示）能判斷任意輸入的數(shù)
的奇偶性：
其中判斷框內(nèi)的條件是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
利用如圖所示程序框圖在直角坐標(biāo)平面上打印一系列點(diǎn)，則打印的點(diǎn)落在坐標(biāo)軸
上的個(gè)數(shù)是（ ）
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
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的值是 .