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設函數y=f(x)可導,y=f(x)的圖象如圖1所示,則導函數y=f′(x)可能為( 。
分析:先根據導函數的正負與原函數的單調性之間的關系,結合函數f(x)的單調性是先增后減再增,判斷出f′(x)的值是先正后負再正,然后觀察選項ABCD滿足條件的只有D,得到答案.
解答:解:根據y=f(x)的圖象可知其定義域為{x|x≠0},
故其導函數的定義域也為{x|x≠0},
又從原函數y=f(x)的圖象可知,函數y=f(x)的單調性是:
函數y=f(x)在(-∞,0),(0,a)上是增函數,在(a,b)上是減函數,在(b,+∞)是增函數,
即y=f(x)是先增后減再增,
得出導函數是先正后負再正,
根據選項中的函數f(x)的單調性知選D.
故選D.
點評:本題主要考查導函數的正負與原函數的增減性的關系--導函數小于0時原函數單調遞減,導函數大于0時原函數單調遞增.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數y=f(x)可導,則
lim
△x→0
f(1+△x)-f(1)
3△x
等于(  )
A、f'(1)
B、3f'(1)
C、
1
3
f′(1)
D、以上都不對

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設函數y=f(x)可導,則
lim
△x→0
f(1+△x)-f(1)
3△x
等于( 。
A.f'(1)B.3f'(1)C.
1
3
f′(1)
D.以上都不對

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年浙江省臺州中學高二(上)第二次統(tǒng)練數學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設函數y=f(x)可導,則等于( )
A.f'(1)
B.3f'(1)
C.
D.以上都不對

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科目:高中數學 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二(下)模塊檢測數學試卷(選修1-1、1-2)(文科)(解析版) 題型:選擇題

設函數y=f(x)可導,y=f(x)的圖象如圖1所示,則導函數y=f′(x)可能為( )

A.
B.
C.
D.

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