【題目】設(shè)有兩個(gè)命題,
:關(guān)于
的不等式
(
,且
)的解集是
;
:函數(shù)
的定義域?yàn)?
.如果
為真命題,
為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
【答案】解:
真: ![]()
真:函數(shù)
的定義域?yàn)?
等價(jià)于
,
,
所以
,解得
,即
: ![]()
如果
為真命題,
為假命題,則
真
假或
假
真,
∴
或
,解得
或 ![]()
【解析】根據(jù)復(fù)合命題的真假判斷,結(jié)合題意利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性以及一元二次不等式的解法分別求出命題p和q的具體內(nèi)容即可得出a的取值范圍。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解復(fù)合命題的真假的相關(guān)知識,掌握“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復(fù)合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復(fù)合命題當(dāng)P與q同為真時(shí)為真,其他情況時(shí)為假;“p或q”形式復(fù)合命題當(dāng)p與q同為假時(shí)為假,其他情況時(shí)為真.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的各項(xiàng)均為正數(shù),前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)求證:數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)設(shè)
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,sin(A﹣B)=sinC﹣sinB,D是邊BC的一個(gè)三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)B),記
,則當(dāng)λ取最大值時(shí),tan∠ACD= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)正四面體的“骰子”(四個(gè)面分別標(biāo)有1,2,3,4四個(gè)數(shù)字),擲一次“骰子”三個(gè)側(cè)面的數(shù)字的和為“點(diǎn)數(shù)”,連續(xù)拋擲“骰子”兩次.
(1)設(shè)A為事件“兩次擲‘骰子’的點(diǎn)數(shù)和為16”,求事件A發(fā)生的概率;
(2)設(shè)X為兩次擲“骰子”的點(diǎn)數(shù)之差的絕對值,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
處有極值
.
(1)求
,
的值;
(2)判斷函數(shù)
的單調(diào)性并求出單調(diào)區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著國家二孩政策的全面放開,為了調(diào)查一線城市和非一線城市的二孩生育意愿,某機(jī)構(gòu)用簡單隨機(jī)抽樣方法從不同地區(qū)調(diào)查了100位育齡婦女,結(jié)果如表.
非一線 | 一線 | 總計(jì) | |
愿生 | 45 | 20 | 65 |
不愿生 | 13 | 22 | 35 |
總計(jì) | 58 | 42 | 100 |
附表:
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
由K2=
算得,K2=
≈9.616參照附表,得到的正確結(jié)論是( )
A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“生育意愿與城市級別有關(guān)”
B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.1%的前提下,認(rèn)為“生育意愿與城市級別無關(guān)”
C.有99%以上的把握認(rèn)為“生育意愿與城市級別有關(guān)”
D.有99%以上的把握認(rèn)為“生育意愿與城市級別無關(guān)”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】本著健康、低碳的生活理念,租自行車騎游的人越來越多.某自行車租車點(diǎn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租時(shí)間不超過兩小時(shí)免費(fèi),超過兩個(gè)小時(shí)的部分每小時(shí)收費(fèi)2元(不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)計(jì)算).有甲、乙兩人獨(dú)立來該租車點(diǎn)騎游(各組一車一次).設(shè)甲、乙不超過兩小時(shí)還車的概率分別為
,
;兩小時(shí)以上且不超過三小時(shí)還車的概率分別為
,
;兩人租車時(shí)間都不會超過四小時(shí).
(1)求甲、乙兩人所付租車費(fèi)用相同的概率;
(2)設(shè)甲、乙兩人所付的租車費(fèi)用之和為隨機(jī)變量
,求
的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了得到函數(shù)
的圖象,只需把函數(shù)
的圖象上所有的點(diǎn)( )
A.向右平行移動(dòng)
個(gè)單位長度
B.向左平行移動(dòng)
個(gè)單位長度
C.向左平行移動(dòng)
個(gè)單位長度
D.向右平行移動(dòng)
個(gè)單位長度
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