已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=a[2-(
)n-1]-b[2-(n+1)(
)n-1](n=1,2,…),其中a,b是非零常數(shù),則存在數(shù)列{xn}、{yn}使得( )
A.an=xn+yn,其中{xn}為等差數(shù)列,{yn}為等比數(shù)列
B.a(chǎn)n=xn+yn,其中{xn}和{yn}都為等差數(shù)列
C.a(chǎn)n=xn·yn,其中{xn}為等差數(shù)列,{yn}為等比數(shù)列
D.a(chǎn)n=xn·yn,其中{xn}和{yn}都為等比數(shù)列
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知
(a≠0),且方程
無實根,F(xiàn)有四個命題①若
,則不等式
對一切
成立;②若
,則必存在實數(shù)
使不等式
成立;③方程
一定沒有實數(shù)根;④若
,則不等式
對一切
成立。其中真命題的個數(shù)是 ( )
(A) 1個 (B) 2個 (C) 3個 (D) 4個
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若不等式
3x2-logax<0的解集為{x|0<x<
=的非空子集,則實數(shù)a的取值范圍是 ( )
A.[
,1] B.(
,1)
C.(0,
) D.(0,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列{an}的各項都是正數(shù),且滿足:a0=1,an+1=
an·(4-an),n
N.
(1)證明an<an+1<2,n∈N.
(2)求數(shù)列{an}的通項公式an.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,直線l1:y=kx+1-k(k≠0,k≠
)與l2相交于點P.直線l1與x軸交于點P1,過點P1作x軸的垂線交于直線l2于點Q1,過點Q1作y軸的垂線交直線l1于點P2,過點P2作x軸的垂線交直線l2于點Q2,…這樣一直作下去,可得到一系列點P1,Q1,P2,Q2,…點Pn(n=1,2,…)的橫坐標(biāo)構(gòu)成數(shù)列{xn}.
![]()
(Ⅰ)證明xn+1-1=
(xn-1),(n∈N*);
(Ⅱ)求數(shù)列{xn}的通項公式;
(Ⅲ)比較2|PPn|2與4k2|PP1|2+5的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知無窮等比數(shù)列{an}的各項和為
,則a1的范圍是 ( )
A.-1<a1<1
B.0<a1<1
c.0<a1<
或
<a1<1
D.所給條件不足以確定a1,的范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
計算機是將信息轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)進行處理的,二進制即“逢二進一”,如(1101)2,表示二進制數(shù),將它轉(zhuǎn)換成十進制形式是1×23+1×22+0×21+1×20=13,那么將二進制數(shù)(
)2轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線
的焦點為
,頂點為
,準(zhǔn)線為
,過該拋物線上異于頂點
的任意一點
作
于點
,以線段
為鄰邊作平行四邊形
,連接直線
交
于點
,延長
交拋物線于另一點
。若
的面積為
,
的面積為
,則
的最大值為____________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
雙曲線x2-y2=1的左焦點為F,點P為左支下半支上任意一點(異于頂點),則直線PF的斜率的變化范圍是
A.(-∞,0) B.(1,+∞)C.(-∞,0)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
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