【題目】已知拋物線
(
),直線
與拋物線
交于
(點
在點
的左側(cè))兩點,且
.
(1)求拋物線
在
兩點處的切線方程;
(2)若直線
與拋物線
交于
兩點,且
的中點在線段
上,
的垂直平分線交
軸于點
,求
面積的最大值.
【答案】(1)
(2) ![]()
【解析】試題分析:(1)第(1)問,先求出拋物線的方程
得到
,再求導求出切線斜率,最后求出拋物線
在
兩點處的切線方程.(2)第(2)問,先利用弦長公式求出
,再利用點到直線的距離求三角形的高
,最后寫出面積的表達式
,再換元利用導數(shù)求它的最大值.
試題解析:
(1)由
,令
,得
,所以
,解得
,
,由
,得
,故
所以在
點的切線方程為
,即
,同理可得在
點的切線方程為
.
(2)由題意得直線
的斜率存在且不為0,
故設
,
,
,由
與
聯(lián)立,
得
,
,
所以
,
,
故
.
又
,所以
,所以
,
由
,得
且
.
因為
的中點為
,所以
的垂直平分線方程為
,令
,得
,即
,所以點
到直線
的距離
,
所以![]()
.
令
,則
,則
,故
.
設
,則
,結(jié)合
,令
,得
;
令
,得
,所以當
,即
時,
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖4①,②,③,④為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設第n個圖形包含f(n)個小正方形.
![]()
(1)求出f(5)的值;
(2)利用合情推理的“歸納推理思想”,歸納出f(n+1)與f(n)之間的關系式,并根據(jù)你得到的關系式求出f(n)的表達式;
(3)求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知從1開始的連續(xù)奇數(shù)蛇形排列形成寶塔形數(shù)表,第一行為1,第二行為3,5,第三行為7,9,11,第四行為13,15,17,19,…,如圖所示,在寶塔形數(shù)表中位于第
行、第
列的數(shù)記為
,比如
,
,
.若
,則
______.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在下列各題中,用符號“
”把
,
連起來.
(1)
實數(shù)
滿足
,
或
;
(2)
,
且
;
(3)
,
;
(4)
是偶數(shù),
是偶數(shù)(其中
,
都是整數(shù)).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的多面體中,平面
平面
,四邊形
為邊長為2的菱形,
為直角梯形,四邊形
為平行四邊形,且
,
,
.
(1)若
,
分別為
,
的中點,求證:
平面
;
(2)若
,
與平面
所成角的正弦值為
,求二面角
的余弦值.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
…
照此規(guī)律,第n個等式為__________________________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
以平面直角坐標系的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,且兩個坐標系取相等的長度單位.已知直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線
和
的公共點的極坐標;
(2)若
為曲線
上的一個動點,求
到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)吃粽子是我國的傳統(tǒng)習俗,設一盤中裝有
個粽子,其中豆沙粽
個,肉粽
個,白粽
個,這三種粽子的外觀完全相同,從中任意選取
個.
(
)求三種粽子各取到
個的概率.
(
)設
表示取到的豆沙粽個數(shù),求
的分布列與數(shù)學期望.
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