| A. | [$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{3}$) | B. | (0,$\frac{1}{2}$) | C. | (0,1) | D. | ($\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$) |
分析 利用條件得f(x)=x2,x∈[-1,1],又周期為2,可以畫出其在整個定義域上的圖象,利用數形結合可得結論.
解答
解:函數f(x)滿足f(x+1)=-f(x),
∴f(x+2)=-f(x+1)=f(x),
故f(x)是周期為2的周期函數.
當x∈[-1,0]時,-x∈[0,1]時,
∴f(-x)=(-x)2=x2,
∵f(x)是偶函數,
∴f(-x)=f(x)=x2,x∈[-1,0],
即當x∈[-1,1]時,f(x)=x2 ,當x∈[1,3]時,f(x)=(x-2)2.
作出函數f(x)在區(qū)間[-1,3]上的圖象,
由g(x)=f(x)-k=0,得f(x)=k,
由于函數g(x)=f(x)-k有4個零點,故函數y=f(x)的圖象與y=k有4個交點,
則0<k<1,
故選:C.
點評 本題主要考查函數的周期性的應用,函數的零點與方程的根的關系,體現了轉化的數學思想,利用數形結合是解決本題的關鍵.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 5、1 | B. | 5、0 | C. | 7、1 | D. | 7、0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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| A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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