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精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】過去大多數人采用儲蓄的方式將錢儲蓄起來,以保證自己生活的穩(wěn)定,考慮到通貨膨脹的壓力,如果我們把所有的錢都用來儲蓄,這并不是一種很好的方式,隨著金融業(yè)的發(fā)展,普通人能夠使用的投資理財工具也多了起來,為了研究某種理財工具的使用情況,現對年齡段的人員進行了調查研究,將各年齡段人數分成5組,,,,,并整理得到頻率分布直方圖:

(Ⅰ)求圖中的值;

(Ⅱ)求被調查人員的年齡的中位數和平均數;

(Ⅲ)采用分層抽樣的方法,從第二組、第三組、第四組中共抽取8人,在抽取的8人中隨機抽取2人,則這2人都來自于第三組的概率是多少?

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)中位數46.250;平均數47;(Ⅲ).

【解析】

()由題意得到關于a的方程,解方程即可確定實數a的值;

()利用中位數將頻率分布直方圖分為左右兩側面積相等的兩部分可得中位數的值,然后利用平均數公式計算年齡的平均數即可;

()由題意首先確定每組所抽取的人數,然后列出所有可能的事件,最后利用古典概型計算公式可得滿足題意的概率值.

()由頻率分布直方圖的性質可得,

解得.

()中位數為,

平均數為;

()第二組、第三組、第四組的頻率比為,共抽取8人,所以三個組依次抽取的人數為2,4,2.

記第二組2人分別為,,第三組4人分別為,,,,第四組2人分別為,

8人中抽取兩人共包含:

,,,,

,,,,,

,,,,

,,,

,,,

,,,共28個基本事件,

而兩人都來自于第三組的基本事件包括:

,,,,共6.

設這2人都來自于第三組為事件,則所求概率

練習冊系列答案
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【題目】某創(chuàng)業(yè)投資公司投資開發(fā)某種新能源產品,估計能獲得10萬元到100萬元的投資收益,現準備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金(單位:萬元)隨投資收益(單位:萬元)的增加而增加;獎金不超過9萬元;獎金不超過投資收益的20%.

(1)若建立函數模型制定獎勵方案,試用數學語言表述該公司對獎勵函數模型的基本要求,并分析函數 是否符合公司要求的獎勵函數模型,并說明原因;

(2)若該公司采用模型函數作為獎勵函數模型,試確定最小的正整數的值.

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【題目】考慮下面兩個定義域為(0+∞)的函數fx)的集合:對任何不同的兩個正數,都有,=對任何不同的兩個正數,都有

1)已知,若,且,求實數的取值范圍

2)已知,的部分函數值由下表給出:

比較4的大小關系

3)對于定義域為的函數,若存在常數,使得不等式對任何都成立,則稱的上界,將中所有存在上界的函數組成的集合記作,判斷是否存在常數,使得對任何,都有,若存在,求出的最小值,若不存在,說明理由

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【題目】每年六、七月份,我國長江中下游地區(qū)進入持續(xù)25天左右的梅雨季節(jié),如圖是江南某地區(qū)10年間梅雨季節(jié)的降雨量單位:的頻率分布直方圖,試用樣本頻率估計總體概率,解答下列問題:

假設每年的梅雨季節(jié)天氣相互獨立,求該地區(qū)未來三年里至少有兩年梅雨季節(jié)的降雨量超過350mm的概率.

老李在該地區(qū)承包了20畝土地種植楊梅,他過去種植的甲品種楊梅,平均每年的總利潤為28萬元而乙品種楊梅的畝產量與降雨量之間的關系如下面統(tǒng)計表所示,又知乙品種楊梅的單位利潤為,請你幫助老李分析,他來年應該種植哪個品種的楊梅可以使總利潤萬元的期望更大?并說明理由.

降雨量

畝產量

500

700

600

400

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,.

(Ⅰ)求函數的極值;

(Ⅱ)若實數為整數,且對任意的時,都有恒成立,求實數的最小值.

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【題目】對于正三角形,挖去以三邊中點為頂點的小正三角形,得到一個新的圖形,這樣的過程稱為一次鏤空操作,設是一個邊長為1的正三角形,第一次鏤空操作后得到圖1,對剩下的3個小正三角形各進行一次鏤空操作后得到圖2,對剩下的小三角形重復進行上述操作,設是第次挖去的小三角形面積之和(如是第1次挖去的中間小三角形面積,是第2次挖去的三個小三角形面積之和),是前次挖去的所有三角形的面積之和,則

A.B.C.D.

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【題目】為拋物線的焦點,過點的直線與拋物線相交于兩點.

1)若,求此時直線的方程;

2)若與直線垂直的直線過點,且與拋物線相交于點、,設線段、的中點分別為、,如圖,求證:直線過定點;

3)設拋物線上的點、在其準線上的射影分別為,若的面積是的面積的兩倍,如圖,求線段中點的軌跡方程.

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【題目】已知拋物線的焦點為,拋物線上存在一點到焦點的距離等于3.

1)求拋物線的方程;

2)過點的直線交拋物線,兩點,以線段為直徑的圓交軸于兩點,設線段的中點為,求的最小值.

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【題目】已知橢圓的左右焦點分別為,離心率為;圓過橢圓的三個頂點.過點且斜率不為0的直線與橢圓交于兩點.

(Ⅰ)求橢圓的標準方程;

(Ⅱ)證明:在軸上存在定點,使得為定值;并求出該定點的坐標.

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