已知兩點
、
,點
為坐標平面內(nèi)的動點,滿足![]()
.
(1)求動點
的軌跡方程;
(2)若點
是動點
的軌跡上的一點,
是
軸上的一動點,試討論直線
與圓![]()
的位置關系.
(1)動點
的軌跡方程為
;(2)點
的縱坐標為
.
解析試題分析:(1)設動點
的坐標為
,直接利用題中的條件列式并化簡,從而求出動點
的軌跡方程;(2)先設點
,利用導數(shù)求出曲線
在點
和點
處的切線方程,并將兩切線方程聯(lián)立,求出交點
的坐標,利用兩切線垂直得到
,從而求出點
的縱坐標.
試題解析:(1)設
,則
,∵
,
∴
. 即
,即
,
所以動點
的軌跡M的方程
. 4分
(2)設點
、
的坐標分別為
、
,
∵
、
分別是拋物線
在點
、
處的切線,
∴直線
的斜率
,直線
的斜率
.
∵
,
∴
, 得
. ①
∵
、
是拋物線
上的點,
∴![]()
∴直線
的方程為
,直線
的方程為
.
由
解得![]()
∴點
的縱坐標為
.
考點:1.動點的軌跡方程;2.利用導數(shù)求切線方程;3.兩直線的位置關系;4.兩直線的交點
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題13分) 已知函數(shù)
(
為自然對數(shù)的底數(shù))。
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實數(shù)
,使函數(shù)
在
上是單調(diào)增函數(shù)?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由。恒成立,則![]()
,又
,![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
某連鎖分店銷售某種商品,每件商品的成本為
元,并且每件商品需向總店交
元的管理費,預計當每件商品的售價為
元時,一年的銷售量為
萬件.
(1)求該連鎖分店一年的利潤
(萬元)與每件商品的售價
的函數(shù)關系式
;
(2)當每件商品的售價為多少元時,該連鎖分店一年的利潤
最大,并求出
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
的圖象在與
軸交點處的切線方程是
.
(I)求函數(shù)
的解析式;
(II)設函數(shù)
,若
的極值存在,求實數(shù)
的取值范圍以及函數(shù)
取得極值時對應的自變量
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.![]()
(Ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間
其中
上存在極值,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)如果當
時,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
為實常數(shù)) .
(1)當
時,求函數(shù)
在
上的最大值及相應的
值;
(2)當
時,討論方程
根的個數(shù).
(3)若
,且對任意的
,都有
,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
(
)
(1)若函數(shù)
存在極值點,求實數(shù)b的取值范圍;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)當
且
時,令
,
(
),
(
)為曲線y=
上的兩動點,O為坐標原點,能否使得
是以O為直角頂點的直角三角形,且斜邊中點在y軸上?請說明理由
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
).
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
⑵如果
是曲線
上的任意一點,若以
為切點的切線的斜率
恒成立,求實數(shù)
的最小值;
⑶討論關于
的方程
的實根情況.
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