【題目】已知函數(shù)
(其中
為常數(shù)且
)在
處取得極值.
(1)當
時,求
的極大值點和極小值點;
(2)若
在
上的最大值為1,求
的值.
【答案】(Ⅰ)單調(diào)遞增區(qū)間為
,
;單調(diào)遞減區(qū)間為
; (Ⅱ)
或
.
【解析】
試題分析:(1)通過求解函數(shù)的導數(shù),結(jié)合函數(shù)的極值點,求出
,然后通過函數(shù)的單調(diào)性求解極值點即可;(2)令
,求出
,
,然后討論當
時,得出
的單調(diào)區(qū)間,求出
的最大值,求出
;再討論
時,當
,
及
時,分別得出
的單調(diào)區(qū)間,求出
的最大值,即可求出
的值.
試題解析:(1)∵![]()
∴
.
∵函數(shù)
在
處取得極值,
∴![]()
∴當
時,
,則![]()
、
隨
的變化情況如下表:
|
|
|
| 1 |
|
| + | 0 | - | 0 | + |
|
| 極大值 |
| 極小值 |
|
∴
的單調(diào)遞增區(qū)間為
和
,單調(diào)遞減區(qū)間為![]()
∴
的極大值點為
,
的極小值點為1.
(2)∵![]()
令
得,
,![]()
∵
在
處取得極值
∴
(。┊
時,
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
∴
在區(qū)間
上的最大值為
,則
,即![]()
∴![]()
(ⅱ)當
時,![]()
①當
時,
在
上單調(diào)遞增,
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞增,
∴
的最大值1可能在
或
處取得,
而![]()
∴![]()
∴![]()
②當
時,
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
上單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞增
∴
的最大值1可能在
或
處取得,而![]()
∴
,即
,與![]()
③當
時,
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,
∴
的最大值1可能在
處取得,而
,矛盾.
綜上所述,
或
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了引導居民合理用水,某市決定全面實施階梯水價.階梯水價原則上以住宅(一套住宅為一戶)的月用水量為基準定價,具體劃分標準如表:
階梯級別 | 第一階梯水量 | 第二階梯水量 | 第三階梯水量 |
月用水量范圍(單位:立方米) |
|
|
|
從本市隨機抽取了10戶家庭,統(tǒng)計了同一月份的月用水量,得到如圖莖葉圖:
![]()
(Ⅰ)現(xiàn)要在這10戶家庭中任意選取3戶,求取到第二階梯水量的戶數(shù)X的分布列與數(shù)學期望;
(Ⅱ)用抽到的10戶家庭作為樣本估計全市的居民用水情況,從全市依次隨機抽取10戶,若抽到
戶月用水量為一階的可能性最大,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知復平面內(nèi)平行四邊形ABCD(A,B,C,D按逆時針排列),A點對應的復數(shù)為2+i,向量
對應的復數(shù)為1+2i,向量
對應的復數(shù)為3-i.
(1)求點C,D對應的復數(shù).
(2)求平行四邊形ABCD的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)加工生產(chǎn)一批珠寶,要求每件珠寶都按統(tǒng)一規(guī)格加工,每件珠寶的原材料成本為3.5萬元,每件珠寶售價(萬元)與加工時間
(單位:天)之間的關(guān)系滿足圖1,珠寶的預計銷量(件)與加工時間
(天)之間的關(guān)系滿足圖2.原則上,單件珠寶的加工時間不能超過55天,企業(yè)支付的工人報酬為這批珠寶銷售毛利潤的三分之一,其他成本忽略不計算.
![]()
(1)如果每件珠寶加工天數(shù)分別為6,12,預計銷量分別會有多少件?
(2)設工廠生產(chǎn)這批珠寶產(chǎn)生的純利潤為
(萬元),請寫出純利潤
(萬元)關(guān)于加工時間
(天)之間的函數(shù)關(guān)系式,并求純利潤
(萬元)最大時的預計銷量.
注:毛利潤=總銷售額-原材料成本,純利潤=毛利潤-工人報酬
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[選修4—4:坐標系與參數(shù)方程]
在直角坐標系中,已知曲線
的參數(shù)方程為
為參數(shù)
以原點為極點x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為:
,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)寫出曲線
的極坐標方程,并指出它是何種曲線;
(Ⅱ)設
與曲線
交于
兩點,
與曲線
交于
兩點,求四邊形
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù),
.
(1)畫出
的大致圖象,并根據(jù)圖象寫出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當
且
時,求
的取值范圍;
(3)是否存在實數(shù)a,b,
使得函數(shù)
在
上的值域也是
?若存在,求出a,b的值,若不存在,說明理由.
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