【題目】已知點(diǎn)
.若曲線(xiàn)
上存在
,
兩點(diǎn),使
為正三角形,則稱(chēng)
為
型曲線(xiàn).給定下列三條曲線(xiàn):
①
;
②
;
③
.
其中
型曲線(xiàn)的個(gè)數(shù)是
A.
B.![]()
C.
D.![]()
【答案】B
【解析】
對(duì)于①,A(-1,1)到直線(xiàn)y=-x+3的距離為
,若直線(xiàn)上存在兩點(diǎn)B,C,使△ABC為正三角形,則|AB|=|AC|=
,以A為圓心,以
為半徑的圓的方程為(x+1)2+(y-1)2=6,聯(lián)立![]()
解得
,或
,后者小于0,所以對(duì)應(yīng)的點(diǎn)不在曲線(xiàn)上,所以①不是.
對(duì)于②,
化為
,圖形是第二象限內(nèi)的四分之一圓弧,此時(shí)連接A點(diǎn)與圓弧和兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)構(gòu)成的三角形頂角最小為135°,所以②不是.
對(duì)于③,根據(jù)對(duì)稱(chēng)性,若
上存在兩點(diǎn)B、C使ABC構(gòu)成正三角形,則兩點(diǎn)連線(xiàn)的斜率為1,設(shè)BC所在直線(xiàn)方程為x-y+m=0,由題意知A到直線(xiàn)距離為直線(xiàn)被
所截弦長(zhǎng)的
倍,列方程解得m=-
,所以曲線(xiàn)③是T型線(xiàn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
和
是雙曲線(xiàn)
上的兩點(diǎn),線(xiàn)段
的中點(diǎn)為
,直線(xiàn)
不經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)
.
(1)若直線(xiàn)
和直線(xiàn)
的斜率都存在且分別為
和
,求證:
;
(2)若雙曲線(xiàn)的焦點(diǎn)分別為
、
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,直線(xiàn)
的斜率為
,求由四點(diǎn)
、
、
、
所圍成四邊形
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在以O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)C1的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ,直線(xiàn)C2的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)).
(1)求曲線(xiàn)C1的直角坐標(biāo)方程和直線(xiàn)C2的普通方程;
(2)若P(1,0),直線(xiàn)C2與曲線(xiàn)C1相交于A,B兩點(diǎn),求|PA||PB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,打贏脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn),武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)湖北省大悟縣新城鎮(zhèn)熊灣村村民建立有機(jī)、健康、高端、綠色的蔬菜基地,并策劃“生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷(xiāo)售”一體化的直銷(xiāo)供應(yīng)模式,據(jù)統(tǒng)計(jì),當(dāng)?shù)卮迕駜赡陼r(shí)間成功脫貧.蔬菜種植基地將采摘的有機(jī)蔬菜以每份三斤稱(chēng)重并保鮮分裝,以每份10元的價(jià)格銷(xiāo)售到生鮮超市,每份15元的價(jià)格賣(mài)給顧客,如果當(dāng)天前8小時(shí)賣(mài)不完,則超市通過(guò)促銷(xiāo)以每份5元的價(jià)格賣(mài)給顧客(根據(jù)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)天能夠把剩余的有機(jī)蔬菜都低價(jià)處理完畢,且處理完畢后,當(dāng)天不再進(jìn)貨).該生鮮超市統(tǒng)計(jì)了100天有機(jī)蔬菜在每天的前8小時(shí)內(nèi)的銷(xiāo)售量(單位:份),制成如下表格(注:
,且
).若以100天記錄的頻率作為每日前8小時(shí)銷(xiāo)售量發(fā)生的概率,該生鮮超市當(dāng)天銷(xiāo)售有機(jī)蔬菜利潤(rùn)的期望值為決策依據(jù),若購(gòu)進(jìn)17份比購(gòu)進(jìn)18份的利潤(rùn)的期望值大,則x的最小值是________.
前8小時(shí)內(nèi)銷(xiāo)售量 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
頻數(shù) | 10 | x | 16 | 16 | 15 | 13 | y |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象是自原點(diǎn)出發(fā)的一條折線(xiàn),當(dāng)
(
)時(shí),該圖象是斜率為
的線(xiàn)段,其中常數(shù)
且
,數(shù)列
由
(
)定義.
(1)若
,求
,
;
(2)求
的表達(dá)式及
的解析式(不必求
的定義域);
(3)當(dāng)
時(shí),求
的定義域,并證明
的圖象與
的圖象沒(méi)有橫坐標(biāo)大于1的公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,橢圓
:
的左右焦點(diǎn)分別為
,
,橢圓右頂點(diǎn)為
,點(diǎn)
在圓
:
上.
![]()
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)
在橢圓
上,且位于第四象限,點(diǎn)
在圓
上,且位于第一象限,已知
,求直線(xiàn)
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售一新款服裝,日銷(xiāo)售量(單位為件)f(n) 與時(shí)間n(1≤n≤30、n
N*)的函數(shù)關(guān)系如下圖所示,其中函數(shù)f(n) 圖象中的點(diǎn)位于斜率為 5 和-3 的兩條直線(xiàn)上,兩直線(xiàn)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,且第m天日銷(xiāo)售量最大.
(Ⅰ)求f(n) 的表達(dá)式,及前m天的銷(xiāo)售總數(shù);
(Ⅱ)按以往經(jīng)驗(yàn),當(dāng)該專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售某款服裝的總數(shù)超過(guò) 400 件時(shí),市面上會(huì)流行該款服裝,而日銷(xiāo)售量連續(xù)下降并低于 30 件時(shí),該款服裝將不再流行.試預(yù)測(cè)本款服裝在市面上流行的天數(shù)是否會(huì)超過(guò) 10 天?請(qǐng)說(shuō)明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=丨x+a+1丨+丨x-
丨,(a>0)。
(1)證明:f(x)≥5;
(2)若f(1)<6成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,
為實(shí)數(shù),函數(shù)
,且函數(shù)
是偶函數(shù),函數(shù)
在區(qū)間
上是減函數(shù),且在區(qū)間
上是增函數(shù).
(1)求函數(shù)
的解析式;
(2)求實(shí)數(shù)
的值;
(3)設(shè)
,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)
,使得
在區(qū)間
上有最小值-2?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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