【題目】如圖,在長(zhǎng)方體A1B1C1D1﹣ABCD中,AD=CD=4,AD1=5,M是線(xiàn)段B1D1的中點(diǎn). ![]()
(1)求證:BM∥平面D1AC;
(2)求直線(xiàn)DD1與平面D1AC所成角的正弦值.
【答案】
(1)解:在長(zhǎng)方體A1B1C1D1﹣ABCD中,
∵AD=4,AD1=5,∴DD1=
=3,
以D為原點(diǎn),DA,DA,DD1分別為xyz軸建立空間直角坐標(biāo)系D﹣xyz,
根據(jù)題意得A(4,0,0),B(4,4,0),C(0,4,0),D(0,0,0),
B1(4,4,3),D1(0,0,3),線(xiàn)段B1D1的中點(diǎn)為M(2,2,3),線(xiàn)段AC的中點(diǎn)為N(2,2,0).
∴
=(﹣2,﹣2,3),
=(﹣2,﹣2,3).∴
∥
,∴BM∥ND1.
∵BM平面D1AC,ND1平面D1AC,∴BM∥平面D1AC
(2)解:∵
=(0,0,3),
=(﹣4,4,0),
=(﹣4,0,3),
設(shè)平面D1AC的法向量為
=(x,y,z),
根據(jù)已知得
=﹣4x+4y=0,且
=﹣4x+3z=0,
取x=1,可得y=1,z=
,∴
=(1,1,
)是平面D1AC的一個(gè)法向量,
∴cos<
,
>=
=
,
∴直線(xiàn)DD1與平面D1AC所成角的正弦值等于 ![]()
【解析】(1)以D為原點(diǎn),DA,DA,DD1分別為xyz軸建立空間直角坐標(biāo)系D﹣xyz,由坐標(biāo)法可證
∥
,進(jìn)而可得BM∥ND1 . 由線(xiàn)面平行的判定定理可得;(2)設(shè)平面D1AC的法向量為
=(x,y,z),根據(jù)
=﹣4x+4y=0,且
=﹣4x+3z=0,可求,進(jìn)而可得cos<
,
>,即得所求.
【考點(diǎn)精析】掌握直線(xiàn)與平面平行的判定和空間角的異面直線(xiàn)所成的角是解答本題的根本,需要知道平面外一條直線(xiàn)與此平面內(nèi)的一條直線(xiàn)平行,則該直線(xiàn)與此平面平行;簡(jiǎn)記為:線(xiàn)線(xiàn)平行,則線(xiàn)面平行;已知
為兩異面直線(xiàn),A,C與B,D分別是
上的任意兩點(diǎn),
所成的角為
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一顆質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次,記第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為x,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)為y.
(1)求事件“x+y≤3”的概率;
(2)求事件“|x﹣y|=2”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線(xiàn)
頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)在
軸上,拋物線(xiàn)
上一點(diǎn)
到焦點(diǎn)的距離為3,線(xiàn)段
的兩端點(diǎn)
,
在拋物線(xiàn)
上.
(1)求拋物線(xiàn)
的方程;
(2)若
軸上存在一點(diǎn)
,使線(xiàn)段
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
時(shí),以
為直徑的圓經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求
的值;
(3)在拋物線(xiàn)
上存在點(diǎn)
,滿(mǎn)足
,若
是以角
為直角的等腰直角三角形,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠為了對(duì)新研究的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷(xiāo),得到如下數(shù)據(jù):
單價(jià)x元 | 8 | 8.2 | 8.4 | 8.6 | 8.8 | 9 |
銷(xiāo)售y件 | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
(1)求回歸直線(xiàn)方程
,其中
=﹣20.
(2)預(yù)計(jì)在今后的銷(xiāo)售中,銷(xiāo)售與單價(jià)仍然服從(1)中的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是4元/件,為使工廠獲得最大利潤(rùn),該產(chǎn)品的單價(jià)定為多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=cos4x﹣2sinxcosx﹣sin4x.
(1)求f(x)的最小正周期及對(duì)稱(chēng)中心;
(2)當(dāng)x∈[0,
]時(shí),求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如:[π]=3. S1=[
]+[
]+[
]=3
S2=[
]+[
]+[
]+[
]+[
]=10
S3=[
]+[
]+[
]+[
]+[
]+[
]+
]=21,
…,
依此規(guī)律,那么S10=( )
A.210
B.230
C.220
D.240
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx(a,b為常數(shù),且a≠0)滿(mǎn)足條件:f(x﹣1)=f(3﹣x),且方程f(x)=2x有兩等根.
(1)求f(x)的解析式.
(2)求f(x)在[0,t]上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
為常數(shù)),其圖像是曲線(xiàn)
.
(1)設(shè)函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
,若存在三個(gè)實(shí)數(shù)
,使得
與
同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)已知點(diǎn)
為曲線(xiàn)
上的動(dòng)點(diǎn),在點(diǎn)
處作曲線(xiàn)
的切線(xiàn)
與曲線(xiàn)
交于另一點(diǎn)
,在點(diǎn)
處作曲線(xiàn)
的切線(xiàn)
,設(shè)切線(xiàn)
的斜率分別為
,問(wèn):是否存在常數(shù)
,使得
?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=﹣
和x=1處取得極值.
(1)求a,b的值及其單調(diào)區(qū)間;
(2)若對(duì)x∈[﹣1,2]不等式f(x)≤c2恒成立,求c的取值范圍.
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