【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,某地最近幾年某商品的需求量逐年上升.下表為部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):
年份 |
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|
|
需求量 |
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|
|
|
|
為了研究計(jì)算的方便,工作人員將上表的數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,令
,
.
(1)填寫(xiě)下列表格并求出
關(guān)于
的線(xiàn)性回歸方程:
時(shí)間代號(hào) | |||||
|
(2)根據(jù)所求的線(xiàn)性回歸方程,預(yù)測(cè)到
年年底,某地對(duì)該商品的需求量是多少?
(附:線(xiàn)性回歸方程
,其中
,
)
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)
萬(wàn)件.
【解析】分析:(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)及平均數(shù)公式可求出
與
的值從而可得樣本中心點(diǎn)的坐標(biāo),從而求可得公式
中所需數(shù)據(jù),求出
,再結(jié)合樣本中心點(diǎn)的性質(zhì)可得
,進(jìn)而可得
關(guān)于
的回歸方程;(2)當(dāng)
時(shí),
,所以
,則
,從而可得結(jié)果.
詳解:(1)列表如下:
時(shí)間代號(hào) |
|
|
|
|
|
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|
|
∵
,
,
,
,
∴
,
,
∴
.
(2)解法一:將
,
,代入
得到:
,即
,
∴當(dāng)
時(shí),
,
∴預(yù)測(cè)到
年年底,該商品的需求量是
萬(wàn)件.
解法二:當(dāng)
時(shí),
,
所以
,
則
.
所以預(yù)測(cè)到
年年底,該某商品的需求量是
萬(wàn)件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某家具廠(chǎng)有方木料90
,五合板600
,準(zhǔn)備加工成書(shū)桌和書(shū)櫥出售.已知生產(chǎn)第張書(shū)桌需要方木料O.l
,五合板2
,生產(chǎn)每個(gè)書(shū)櫥而要方木料0.2
,五合板1
,出售一張方桌可獲利潤(rùn)80元,出售一個(gè)書(shū)櫥可獲利潤(rùn)120元.
(1)如果只安排生產(chǎn)書(shū)桌,可獲利潤(rùn)多少?
(2)怎樣安排生產(chǎn)可使所得利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】土筍凍是閩南種廣受歡迎的特色傳統(tǒng)風(fēng)味小吃某小區(qū)超市銷(xiāo)售一款土筍凍,進(jìn)價(jià)為每個(gè)15元,售價(jià)為每個(gè)20元.銷(xiāo)售的方案是當(dāng)天進(jìn)貨,當(dāng)天銷(xiāo)售,未售出的全部由廠(chǎng)家以每個(gè)10元的價(jià)格回購(gòu)處理.根據(jù)該小區(qū)以往的銷(xiāo)售情況,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
![]()
(1)估算該小區(qū)土筍凍日需求量的平均數(shù)
(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);
(2)已知該超市某天購(gòu)進(jìn)了150個(gè)土筍凍,假設(shè)當(dāng)天的需求量為
個(gè)
銷(xiāo)售利潤(rùn)為
元.
(i)求關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(ii)結(jié)合上述頻率分布直方圖,以額率估計(jì)概率的思想,估計(jì)當(dāng)天利潤(rùn)
不小于650元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
.
![]()
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC,
,求二面角A-PB-C的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(2x+φ),其中φ為實(shí)數(shù),若f(x)≤|f(
)|對(duì)x∈R恒成立,且f(
)>f(π),則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是( )
A.[kπ﹣
,kπ+
](k∈Z)
B.[kπ,kπ+
](k∈Z)
C.[kπ+
,kπ+
](k∈Z)
D.[kπ﹣
,kπ](k∈Z)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《張丘建算經(jīng)》是公元5世紀(jì)中國(guó)古代內(nèi)容豐富的數(shù)學(xué)著作,書(shū)中卷上第二十三問(wèn):“今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月織九匹三丈.問(wèn)日益幾何?”其意思為“有個(gè)女子織布,每天比前一天多織相同量的布,第一天織五尺,一個(gè)月(按30天計(jì))共織390尺.問(wèn):每天多織多少布?”已知1匹=4丈,1丈=10尺,估算出每天多織的布的布約有( )
A.0.55尺
B.0.53尺
C.0.52尺
D.0.5尺
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn , a1=a2=2,且滿(mǎn)足Sn+Sn+1+Sn+2=3n2+6n+5,則S47等于 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|x+m|.
(Ⅰ) 解關(guān)于m的不等式f(1)+f(﹣2)≥5;
(Ⅱ)當(dāng)x≠0時(shí),證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市地鐵全線(xiàn)共有四個(gè)車(chē)站,甲、乙兩人同時(shí)在地鐵第1號(hào)車(chē)站(首發(fā)站)乘車(chē),假設(shè)每人自第2號(hào)站開(kāi)始,在每個(gè)車(chē)站下車(chē)是等可能的,約定用有序?qū)崝?shù)對(duì)
表示“甲在
號(hào)車(chē)站下車(chē),乙在
號(hào)車(chē)站下車(chē)”
(Ⅰ)用有序?qū)崝?shù)對(duì)把甲、乙兩人下車(chē)的所有可能的結(jié)果列舉出來(lái);
(Ⅱ)求甲、乙兩人同在第3號(hào)車(chē)站下車(chē)的概率;
(Ⅲ)求甲、乙兩人在不同的車(chē)站下車(chē)的概率.
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