某市
四所中學(xué)報(bào)名參加某高校今年自主招生的學(xué)生人數(shù)如下表所示:
中學(xué) | | | | |
人數(shù) | | | | |
為了了解參加考試的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,該高校采用分層抽樣的方法從報(bào)名參加考試的四所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取50名參加問卷調(diào)查.
(1)問
四所中學(xué)各抽取多少名學(xué)生?
(2)在參加問卷調(diào)查的
名學(xué)生中,從來自
兩所中學(xué)的學(xué)生當(dāng)中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,用
表示抽得
中學(xué)的學(xué)生人數(shù),求
的分布列,數(shù)學(xué)期望和方差.
(1)抽取的學(xué)生人數(shù)分別為
.
(2)
的分布列為:
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![]()
【解析】
試題分析:(1)由題意知,四所中學(xué)報(bào)名參加該高校今年自主招生的學(xué)生總?cè)藬?shù)為100名,
抽取的樣本容量與總體個(gè)數(shù)的比值為
.進(jìn)一步計(jì)算可得;
(2)依題意知,
的可能取值為
,計(jì)算概率即得
的分布列為:
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![]()
試題解析:(1)由題意知,四所中學(xué)報(bào)名參加該高校今年自主招生的學(xué)生總?cè)藬?shù)為100名,抽取的樣本容量與總體個(gè)數(shù)的比值為
.
∴應(yīng)從
四所中學(xué)抽取的學(xué)生人數(shù)分別為
. 4分
(2)由(1)知,
名學(xué)生中,來自
兩所中學(xué)的學(xué)生人數(shù)分別為
.
依題意得,
的可能取值為
, 5分
,
,
. 8分
∴
的分布列為:
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10分
12分
考點(diǎn):1.隨機(jī)抽樣;2.隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(不等式選講)(本小題滿分10分)已知a,b是正實(shí)數(shù),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知![]()
,![]()
,則 “a=2”是“![]()
![]()
”的( )
A.充要條件 B.充分而不必要條件
C.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
在區(qū)間[0,4]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是
A.4 B.5 C.6 D. 7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
,集合
,則![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期暑假聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)
、
分別是橢圓
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)
在橢圓
上,線段
的中點(diǎn)在
軸上,若
,則橢圓的離心率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期暑假聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,
,
,則△ABC的面積為( )
A.3 B.4 C.6 D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期暑假聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆廣東省廣州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)隨機(jī)變量
服從正態(tài)分布
,若
,則
的值為 .
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