【題目】設(shè)
是圓
上的任意一點(diǎn),
是過點(diǎn)
且與
軸垂直的直線,
是直線
與
軸的交點(diǎn),點(diǎn)
在直線
上,且滿足
當(dāng)點(diǎn)
在圓
上運(yùn)動(dòng)時(shí),記點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
求曲線
的方程;
已知直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,設(shè)
,證明:直線
過定點(diǎn),并求
面積的最大值.
【答案】(1)
;(2)見解析
【解析】
(1)點(diǎn)
在圓
上運(yùn)動(dòng),引起點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng),我們可以由
,得到點(diǎn)
和點(diǎn)
坐標(biāo)之間的關(guān)系式,并由點(diǎn)
的坐標(biāo)滿足圓的方程得到點(diǎn)
坐標(biāo)所滿足的方程;
(2)設(shè)
,
,則
,聯(lián)立
,得韋達(dá)定理,利用直線的斜率,求直線
的方程,即可直線
過定點(diǎn),并求出
面積的最大值.
解:
設(shè)
,
,
,
在直線
上,
,![]()
點(diǎn)
在圓
上運(yùn)動(dòng),![]()
將
式代入
式即得曲線
的方程為
.
證明:
設(shè)
,
,則
,
聯(lián)立
,得
,
,
.
直線
的斜率
,
直線
的方程為![]()
令
,得
,
直線
過定點(diǎn)![]()
面積
,
當(dāng)且僅當(dāng)
,即
時(shí)取等號(hào),
面積的最大值為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某快遞公司收取快遞費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)是:重量不超過
的包裹收費(fèi)10元;重量超過
的包裹,除
收費(fèi)10元之外,超過
的部分,每超出
(不足
,按
計(jì)算)需再收5元.
該公司對(duì)近60天,每天攬件數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下表:
![]()
(1)某人打算將
三件禮物隨機(jī)分成兩個(gè)包裹寄出,求該人支付的快遞費(fèi)不超過30元的概率;
(2)該公司從收取的每件快遞的費(fèi)用中抽取5元作為前臺(tái)工作人員的工資和公司利潤(rùn),剩余的作為其他費(fèi)用.前臺(tái)工作人員每人每天攬件不超過150件,工資100元,目前前臺(tái)有工作人員3人,那么,公司將前臺(tái)工作人員裁員1人對(duì)提高公司利潤(rùn)是否更有利?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線C的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)F在x軸上,拋物線C上一點(diǎn)
到焦點(diǎn)F的距離為
.
Ⅰ
求拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
Ⅱ
設(shè)點(diǎn)
,過點(diǎn)
的直線l與拋物線C相交于A,B兩點(diǎn),記直線MA與直線MB的斜率分別為
,
,證明:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解高二年級(jí)學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試成績(jī)的分布情況,從該年級(jí)的1120名學(xué)生中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),發(fā)現(xiàn)都在
內(nèi)現(xiàn)將這100名學(xué)生的成績(jī)按照
,
,
,
,
,
,
分組后,得到的頻率分布直方圖如圖所示,則下列說法正確的是
![]()
![]()
A. 頻率分布直方圖中a的值為![]()
B. 樣本數(shù)據(jù)低于130分的頻率為![]()
C. 總體的中位數(shù)
保留1位小數(shù)
估計(jì)為
分
D. 總體分布在
的頻數(shù)一定與總體分布在
的頻數(shù)相等
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為AB,BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在側(cè)棱B1B上,且
,
.
![]()
求證:(1)直線DE
平面A1C1F;
(2)平面B1DE⊥平面A1C1F.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四個(gè)正方體中,
是正方體的一條體對(duì)角線,點(diǎn)
分別為其所在棱的中點(diǎn),能得出
平面
的圖形為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列,數(shù)列
滿足
,且
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)令
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐
,
平面
,底面
中,
,
,且
,
為
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)問在棱
上是否存在點(diǎn)
,使
平面
,若存在,請(qǐng)求出二面角
的余弦值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若
在區(qū)間
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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