【題目】如圖,在三棱柱
中,
平面
,
,
,
,
,
,
為線段
上一點.
(Ⅰ)求
的值,使得
平面
;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求二面角
的正切值.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)
.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)由面面垂直性質(zhì)得
平面
,∴
,由相似形可得
,得
平面
;(Ⅱ)以
為原點,
為
軸建立如圖空間直角坐標(biāo)系,求平面
的一個法向量為
,可得二面角
的平面角為
的余弦值,進(jìn)而求出正切值.
試題解析:(Ⅰ)證明:在三棱柱
中,
平面
,∴平面
平面
.
![]()
∵
,∴
平面
,∴
.
∵
,
,
∴
.
在平面
內(nèi),當(dāng)
即可滿足
,此時,
平面
.
∴
,∴
,∴
,
平面
.
(Ⅱ)方法一:
![]()
![]()
在(Ⅰ)的條件下,
平面
,
,
設(shè)
,則
即為二面角
的平面角.
中,∴
,∴
.
中,
,
,
,
二面角
的正切值為
.
(Ⅱ)方法二:以
為原點,
為
軸建立如圖空間直角坐標(biāo)系.
.
,
.
在(Ⅰ)的條件下,
平面
,∴
平面
,
.
設(shè)
平面
,
,![]()
即
,則
,
設(shè)二面角
的平面角為
,
,
所以二面角
的正切值為
.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—1:幾何證明選講
如圖,已知AP是⊙O的切線,P為切點,AC是⊙O的割線,與⊙O交于B、C兩點,圓心O在∠PAC的內(nèi)部,點M是BC的中點.
![]()
(1) 證明:A、P、O、M四點共圓;
(2)求∠OAM+∠APM的大小
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
,
)為奇函數(shù),且相鄰兩對稱軸間的距離為
.
(1)當(dāng)
時,求
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)將函數(shù)
的圖象沿
軸方向向右平移
個單位長度,再把橫坐標(biāo)縮短到原來的
(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)
的圖象.當(dāng)
時,求函數(shù)
的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)設(shè)函數(shù)
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若在區(qū)間
上不存在
,使得
成立,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,其中a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時,判斷f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若g(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實數(shù)a的取值范圍
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)
的對稱軸為
,
.
(1)求函數(shù)
的最小值及取得最小值時
的值;
(2)試確定
的取值范圍,使
至少有一個實根;
(3)當(dāng)
時,
,對任意
有
恒成立,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐
,底面
為菱形,
平面
,
,
分別是
的中點.
(Ⅰ)證明:
;
(Ⅱ)若
為
上的動點,
與平面
所成最大角的正切值為
,求二面角
的余弦值.
![]()
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com