【題目】下列說法正確的是( )
A.若
為真命題,則
,
均為假命題;
B.命題“若
,則
”的逆否命題為真命題;
C.等比數(shù)列
的前
項和為
,若“
”則“
”的否命題為真命題;
D.“平面向量
與
的夾角為鈍角”的充要條件是“
”
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
.
(1)若
是
上的增函數(shù),求
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
有兩個極值點,判斷函數(shù)
零點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市疾控中心流感監(jiān)測結(jié)果顯示,自
年
月起,該市流感活動一度出現(xiàn)上升趨勢,尤其是
月以來,呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢,截止目前流感病毒活動度仍處于較高水平,為了預(yù)防感冒快速擴散,某校醫(yī)務(wù)室采取積極方式,對感染者進行短暫隔離直到康復(fù).假設(shè)某班級已知
位同學中有
位同學被感染,需要通過化驗血液來確定感染的同學,血液化驗結(jié)果呈陽性即為感染,呈陰性即未被感染.下面是兩種化驗方法: 方案甲:逐個化驗,直到能確定感染同學為止;
方案乙:先任取
個同學,將它們的血液混在一起化驗,若結(jié)果呈陽性則表明感染同學為這
位中的
位,后再逐個化驗,直到能確定感染同學為止;若結(jié)果呈陰性則在另外
位同學中逐個檢測;
(1)求依方案甲所需化驗次數(shù)等于方案乙所需化驗次數(shù)的概率;
(2)
表示依方案甲所需化驗次數(shù),
表示依方案乙所需化驗次數(shù),假設(shè)每次化驗的費用都相同,請從經(jīng)濟角度考慮那種化驗方案最佳.
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【題目】某地區(qū)對12歲兒童瞬時記憶能力進行調(diào)查,瞬時記憶能力包括聽覺記憶能力與視覺記憶能力.某班學生共有40人,下表為該班學生瞬時記憶能力的調(diào)查結(jié)果.例如表中聽覺記憶能力為中等,且視覺記憶能力偏高的學生為3人.由于部分數(shù)據(jù)丟失,只知道從這40位學生中隨機抽取一個,視覺記憶能力恰為中等,且聽覺記憶能力為中等或中等以上的概率為
.
視覺 | 視覺記憶能力 | ||||
偏低 | 中等 | 偏高 | 超常 | ||
聽覺記憶 能力 | 偏低 | 0 | 7 | 5 | 1 |
中等 | 1 | 8 | 3 |
| |
偏高 | 2 |
| 0 | 1 | |
超常 | 0 | 2 | 1 | 1 | |
(1)試確定![]()
的值;
(2)從40人中任意抽取3人,設(shè)具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力偏高或超常的學生人數(shù)為
,求隨機變量
的分布列
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給定直線m:y=2x-16,拋物線C:y2=ax(a>0).
(1)當拋物線C的焦點在直線m上時,確定拋物線C的方程;
(2)若△ABC的三個頂點都在(1)所確定的拋物線C上,且點A的縱坐標y=8,△ABC的重心恰在拋物線C的焦點上,求直線BC的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
是函數(shù)
的導函數(shù),且
,
,則下列說法正確的是___________.
①
;
②曲線
在
處的切線斜率最小;
③函數(shù)
在
存在極大值和極小值;
④
在區(qū)間
上至少有一個零點.
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