已知命題p:
x∈R,使sinx=
;命題q:
x∈R,都有x2+x+1>0.給出下列結(jié)論:①命題“
”是真命題; ②命題“
”是假命題; ③命題“
”是真命題; ④命題“
”是假命題;其中正確的是
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省分校高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分) 已知
.
(1) 求
的解析式,并標(biāo)注定義域;
(2)指出
的單調(diào)區(qū)間,并用定義加以證明。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
,則
的值為
(A)4 (B)1 (C)1或4 (D)
或4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第一次段考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知在平面直角坐標(biāo)系下,點(diǎn)
分別為
軸和
軸上的兩個動點(diǎn),滿足
,點(diǎn)
為線段
的中點(diǎn),已知點(diǎn)
,
,則
的最小值為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二上學(xué)期第一次段考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
給定正整數(shù)
按下圖方式構(gòu)成三角形數(shù)表;第一行依次寫上數(shù)
,在下面一行的每相鄰兩個數(shù)的正中間上方寫上這兩個數(shù)之和,得到上面一行的數(shù)(比下一行少一個數(shù)),依次類推,最后一行(第
行)只有一個數(shù).例如
時數(shù)表如圖所示,則當(dāng)
時最后一行的數(shù)是
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知底角為
的等腰梯形
,底邊
長為
cm,腰長為
cm,當(dāng)一條垂直于底邊
(垂足為
)的直線
從左至右移動(與梯形
有公共點(diǎn))時,直線
把梯形分成兩部分,令
.
![]()
(1)求左邊部分的面積
關(guān)于
的函數(shù)解析式
;
(2)作出
的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)
是偶函數(shù),則
的遞減區(qū)間是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)U={x∈Z|0<x≤10},A={1,2,4,5,9},B={4,6,7,8,10},求A∩B,A∪B,
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期第一次檢查文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某軟件公司新開發(fā)一款學(xué)習(xí)軟件,該軟件把學(xué)科知識設(shè)計為由易到難共12關(guān)的闖關(guān)游戲.為了激發(fā)闖關(guān)熱情,每闖過一關(guān)都獎勵若干慧幣(一種網(wǎng)絡(luò)虛擬幣).該軟件提供了三種獎勵方案:第一種,每闖過一關(guān)獎勵40慧幣;第二種,闖過第一關(guān)獎勵4慧幣,以后每一關(guān)比前一關(guān)多獎勵4慧幣;第三種,闖過第一關(guān)獎勵0.5 慧幣,以后每一關(guān)比前一關(guān)獎勵翻一番(即增加1倍),游戲規(guī)定:闖關(guān)者須于闖關(guān)前任選一種獎勵方案.
(Ⅰ)設(shè)闖過n ( n∈N,且n≤12)關(guān)后三種獎勵方案獲得的慧幣依次為
,
,
,試求出An,
,
的表達(dá)式;
(Ⅱ)如果你是一名闖關(guān)者,為了得到更多的慧幣,你應(yīng)如何選擇獎勵方案?
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