【題目】共享單車又稱為小黃車,近年來逐漸走進(jìn)了人們的生活,也成為減少空氣污染,緩解城市交通壓力的一種重要手段.為調(diào)查某地區(qū)居民對共享單車的使用情況,從該地區(qū)居民中按年齡用隨機(jī)抽樣的方式隨機(jī)抽取了
人進(jìn)行問卷調(diào)查,得到這
人對共享單車的評價得分統(tǒng)計(jì)填入莖葉圖,如下所示(滿分
分):
![]()
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(1)找出居民問卷得分的眾數(shù)和中位數(shù);
(2)請計(jì)算這
位居民問卷的平均得分;
(3)若在成績?yōu)?/span>
分的居民中隨機(jī)抽取
人,求恰有
人成績超過
分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
有極值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時,若
在
,
處導(dǎo)數(shù)相等,證明:
;
(3)若函數(shù)
在
上有兩個零點(diǎn)
,
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐
的底面
是矩形,
底面
,且
,設(shè)E、F、G分別為PC、BC、CD的中點(diǎn),H為EG的中點(diǎn),如圖.
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(1)求證:
平面
;
(2)求直線FH與平面
所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為準(zhǔn)備參加市運(yùn)動會,對本校甲、乙兩個田徑隊(duì)中
名跳高運(yùn)動員進(jìn)行了測試,并用莖葉圖表示出本次測試
人的跳高成績(單位:
).跳高成績在
以上(包括
)定義為“合格”,成績在
以下(不包括
)定義為“不合格”.鑒于乙隊(duì)組隊(duì)晚,跳高成績相對較弱,為激勵乙隊(duì)隊(duì)隊(duì),學(xué)校決定只有乙隊(duì)中“合格”者才能參加市運(yùn)動會開幕式旗林隊(duì).
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(1)求甲隊(duì)隊(duì)員跳高成績的中位數(shù);
(2)如果用分層抽樣的方法從甲、乙兩隊(duì)所有的運(yùn)動員中共抽取
人,則
人中“合格”與“不合格”的人數(shù)各為多少;
(3)若從所有“合格”運(yùn)動員中選取
名,用
表示所選運(yùn)動員中能參加市運(yùn)動會開幕式旗林隊(duì)的人數(shù),試求
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列
滿足“對任意正整數(shù)
,都存在正整數(shù)
,使得
”,則稱數(shù)列
具有“性質(zhì)
”.已知數(shù)列
為無窮數(shù)列.
(1)若
為等比數(shù)列,且
,判斷數(shù)列
是否具有“性質(zhì)
”,并說明理由;
(2)若
為等差數(shù)列,且公差
,求證:數(shù)列
不具有“性質(zhì)
”;
(3)若等差數(shù)列
具有“性質(zhì)
”,且
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足
.
(1)求a1,a2,a3的值;
(2)對任意正整數(shù)n,an小數(shù)點(diǎn)后第一位數(shù)字是多少?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).設(shè)直線
與
的交點(diǎn)為
,當(dāng)
變化時的點(diǎn)
的軌跡為曲線
.
(1)求出曲線
的普通方程;
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)射線
的極坐標(biāo)方程為
且
,點(diǎn)
是射線
與曲線
的交點(diǎn),求點(diǎn)
的極徑.
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