設(shè)
,其中
為常數(shù)
(1)
為奇函數(shù),試確定
的值
(2)若不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍
(1)
;(2)
.
解析試題分析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ae/3/jfc8f4.png" style="vertical-align:middle;" />為奇函數(shù)且
,
得
;(2)不等式
恒成立等價(jià)于
.
試題解析:(1)由
得
;
(2)
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/72/b/sbktn.png" style="vertical-align:middle;" />,所以
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/c0/b/1duus3.png" style="vertical-align:middle;" />恒成立,即
恒成立,所以
即
.
考點(diǎn):本題考查奇函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)
,
;不等式恒成立的問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(其中
且
),
是
的反函數(shù).
(1)已知關(guān)于
的方程
在區(qū)間
上有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
的奇偶性和增減性;
(3)設(shè)
,其中
.記
,數(shù)列
的前
項(xiàng)的和為
(
),
求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
的定義域是
,對于任意的
,有
,且當(dāng)
時(shí),
.
(1)求
的值;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性;
(3)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)
為增函數(shù);
(4)若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
是偶函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè)函數(shù)
,若函數(shù)
與
的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
若非零函數(shù)
對任意實(shí)數(shù)
均有
,且當(dāng)
時(shí),
.
(1)求證:![]()
(2)求證:
為減函數(shù);
(3)當(dāng)
時(shí),解不等式![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
近日,國家經(jīng)貿(mào)委發(fā)出了關(guān)于深入開展增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng),大力增產(chǎn)市場適銷對路產(chǎn)品的通知,并發(fā)布了當(dāng)前國內(nèi)市場185種適銷工業(yè)品和42種滯銷產(chǎn)品的參考目錄.為此,一公司舉行某產(chǎn)品的促銷活動(dòng),經(jīng)測算該產(chǎn)品的銷售量P萬件(生產(chǎn)量與銷售量相等)與促銷費(fèi)用x萬元滿足
(其中
,a為正常數(shù)).已知生產(chǎn)該產(chǎn)品還需投入成本10+2P萬元(不含促銷費(fèi)用),產(chǎn)品的銷售價(jià)格定為
元/件.
(1)將該產(chǎn)品的利潤y萬元表示為促銷費(fèi)用x萬元的函數(shù);
(2)促銷費(fèi)用投入多少萬元時(shí),廠家的利潤最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
我國是水資源較貧乏的國家之一,各地采用價(jià)格調(diào)控等手段來達(dá)到節(jié)約用水的目的,某市每戶每月用水收費(fèi)辦法是:水費(fèi)=基本費(fèi)+超額費(fèi)+定額損耗費(fèi).且有如下兩條規(guī)定:
①若每月用水量不超過最低限量
立方米,只付基本費(fèi)10元加上定額損耗費(fèi)2元;
②若用水量超過
立方米時(shí),除了付以上同樣的基本費(fèi)和定額損耗費(fèi)外,超過部分每立方米加付
元的超額費(fèi).
解答以下問題:(1)寫出每月水費(fèi)
(元)與用水量
(立方米)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該市某家庭今年一季度每月的用水量和支付的費(fèi)用如下表所示:
| 月份 | 用水量(立方米) | 水費(fèi)(元) |
| 一 | 5 | 17 |
| 二 | 6 | 22 |
| 三 | 12 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ) 若函數(shù)
在
上為增函數(shù), 求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ) 求證:當(dāng)
且
時(shí),
.
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