【題目】如圖所示,在△ABC中,
,AD是∠BAC的平分線,且
.
![]()
(1)求k的取值范圍;
(2)若
,求k為何值時(shí),BC最短.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
(1)(方法一)利用正弦定理在△ABC和△ACD中分別建立等式,通過(guò)整理便可得到k關(guān)于角的關(guān)系式;
(方法二)AD將△ABC一分為二,即以AD為界將△ABC分成兩個(gè)三角形,通過(guò)面積相等建立等式;
(方法三)利用余弦定理在△ABC和△ACD中分別建立等式,通過(guò)整理便可得到k關(guān)于角的關(guān)系式;
(2)在
,由余弦定理可得
,根據(jù)三角形面積公式可得
,則
,記
,則
,可整理為
,進(jìn)而求得滿足最值的條件即可
(1)方法一:由AD是∠BAC的平分線,可得
,則
,
在△ABC中,由正弦定理得
①,
在△ACD中,由正弦定理得
②,
由①②得
,
又
,
,
所以
,則
,
因?yàn)?/span>
,所以![]()
方法二:由
,
得![]()
,
又
,
,整理得
,
因?yàn)?/span>
,所以![]()
方法三:在△ADC中,
,
在△ABD中,
,
又
,則![]()
,
解得
,
因?yàn)?/span>
,所以![]()
(2)由余弦定理得
,
因?yàn)?/span>
,所以
,即
,
故
,
記
,則
,
(其中
),
故當(dāng)
時(shí),y取得最小值3,此時(shí)
,
又由(1)知
,
而
,
則
,故
,
即當(dāng)
時(shí),BC最短
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市統(tǒng)計(jì)局就某地居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖,每個(gè)分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在
.
![]()
(1)求居民收入在
的頻率;
(2)根據(jù)頻率分布直方圖算出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)、平均數(shù)及其眾數(shù);
(3)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則應(yīng)月收入為
的人中抽取多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
,
,
,
,
,點(diǎn)
為
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若平面
平面
,求直線
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)解決下列問題:
(1)設(shè)圓柱的底面半徑為
,母線長(zhǎng)為
,寫出圓柱的表面積計(jì)算公式;
(2)設(shè)圓錐的底面半徑為
,母線長(zhǎng)為
,寫出圓錐的表面積計(jì)算公式;
(3)設(shè)圓臺(tái)的上、下底面半徑分別為
、
,母線長(zhǎng)為
,寫出圓臺(tái)的表面積計(jì)算公式;
(4)寫出上述
個(gè)表面積計(jì)算公式之間的關(guān)系.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=x2-(2m+1)x+m.
(1)若方程f(x)=0有兩個(gè)不等的實(shí)根x1,x2,且-1<x1<0<x2<1,求m的取值范圍;
(2)若對(duì)任意的x∈[1,2],
≤2恒成立,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面四邊形ABCD中, AB=2,BD=
,AB⊥BC,∠BCD=2∠ABD,△ABD的面積為2.
![]()
(1)求AD的長(zhǎng);
(2)求△CBD的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
是定義在
上的偶函數(shù),且滿足
,若當(dāng)
時(shí),
,則函數(shù)
在區(qū)間
上零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )
A. 2017 B. 2018 C. 4034 D. 4036
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線
為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
.
(1)求曲線
的直角坐標(biāo)方程和直線
的普通方程;
(2)求與直線
平行,且被曲線
截得的弦長(zhǎng)為
的直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在菱形
中,
且
,點(diǎn)
分別是棱
的中點(diǎn),將四邊形
沿著
轉(zhuǎn)動(dòng),使得
與
重合,形成如圖所示多面體,分別取
的中點(diǎn)
.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)若平面
平面
,求
與平面
所成的正弦值.
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