【題目】某單位員工
人參加“學(xué)雷鋒”志愿活動(dòng),按年齡分組:第組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)下表是年齡的頻率分布表,求正整數(shù)
的值;
區(qū)間 |
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|
|
|
|
人數(shù) |
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|
|
|
|
(2)現(xiàn)在要從年齡較小的第
組中用分層抽樣的方法抽取
人,年齡在第
組抽取的員工的人數(shù)分別是多少?
(3)在(2)的前提下,從這
人中隨機(jī)抽取
人參加社區(qū)宣傳交流活動(dòng),求至少有人年齡在第
組的概率.
【答案】(1)
,
;(2)
人,
人,
人;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)由頻數(shù)等于總數(shù)乘以頻率,而頻率等于縱坐標(biāo)乘以組距,因此
,
;(2)由分層抽樣知,按比例抽取:第
組的人數(shù)為
,第
組的人數(shù)為
;(3)從這
人中隨機(jī)抽取
人共有
種方法,其中年齡沒(méi)人在第
組的有
種方法,所以至少有人年齡在第
組有
種方法,從而所求概率為
.
試題解析:解:(1)由題設(shè)可知,
,
.
(2)因?yàn)榈?/span>1,2,3組共有
人,利用分層抽樣在300名員工中抽取6名員工,每組抽取人數(shù)分別為:第1組的人數(shù)為
,第2組的人數(shù)為
,第3組的人數(shù)為
.所以第1,2,3組分別抽取1人,1人,4人.
(3) 設(shè)第組的位員工為
,第
組的位員工為
,第
組的
位員工為
,則從六位員工為員工中的兩位員工有: ![]()
共
種可能.其中
人年齡都不在第
組的有:
,共種可能.
所以至少有人年齡在第
組的概率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)P(a,a+1)在圓x2+y2=25內(nèi)部,那么a的取值范圍是( )
A.-4<a<3
B.-5<a<4
C.-5<a<5
D.-6<a<4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的零點(diǎn);
(Ⅱ)求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當(dāng)
時(shí),若
對(duì)
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)定義在
上的函數(shù)![]()
,函數(shù)
,當(dāng)
時(shí),
取得極大值
,且函數(shù)![]()
的圖象關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱(chēng).
(1)求函數(shù)
的表達(dá)式;
(2)求證:當(dāng)
時(shí),
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù));
(3)若
,數(shù)列
中是否存在
?若存在,求出所有相等的兩項(xiàng),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在6和768之間插入6個(gè)數(shù),使它們組成共8項(xiàng)的等比數(shù)列,則這個(gè)等比數(shù)列的第6項(xiàng)是____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列問(wèn)題中是古典概型的是( 。
A.種下一粒楊樹(shù)種子,求其能長(zhǎng)成大樹(shù)的概率
B.擲一顆質(zhì)地不均勻的骰子,求出現(xiàn)1點(diǎn)的概率
C.在區(qū)間[1,4]上任取一數(shù),求這個(gè)數(shù)大于1.5的概率
D.同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,求向上的點(diǎn)數(shù)之和是5的概率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的n值是8,則從集合
中所有滿(mǎn)足條件的S0值為( )
![]()
A.0 B.1 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)直觀圖的說(shuō)法中,正確的是( )
A.水平放置的正方形的直觀圖不可能是平行四邊形
B.平行四邊形的直觀圖仍是平行四邊形
C.兩條相交直線的直觀圖可能是平行直線
D.兩條垂直的直線的直觀圖仍互相垂直
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若
恒成立;求實(shí)數(shù)
的值.
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