【題目】如圖,
是以BC為底邊的等腰三角形,DA,EB都垂直于平面ABC,且線段DA的長度大于線段EB的長度,M是BC的中點,N是ED的中點.
![]()
求證:(1)
平面EBC;
(2)
平面DAC.
【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析
【解析】
(1)由等腰三角形的性質推出
,線面垂直的性質推出
,從而證明
平面EBC;(2)證法一:連結BN并延長,交AD的延長線于I,連結IC,證明
;證法二:在平面ABED中,分別過E,N作![]()
,分別交AD于P,Q,取AC的中點O,連結MO,OQ,證明
;證法三:取AB的中點H,連結MH、NH,證明平面
平面DAC,根據面面平行的性質證明線面平行.
(1)因為
是以BC為底邊的等腰三角形,M是BC的中點,
所以
.
因為
平面ABC,
平面ABC,
所以
.
又![]()
平面EBC,
,
所以
平面EBC.
(2)證法一:如圖,
![]()
連結BN并延長,交AD的延長線于I,連結IC.
因為
平面ABC,
平面ABC,
所以
,
所以
,
又N為ED的中點,所以
,
即N為BI的中點.
又M是BC的中點,
所以在
中,
.
又
平面DAC,
平面DAC,
所以
平面DAC.
證法二:如圖,
![]()
因為
平面ABC,
平面ABC,
所以
,
所以A,B,E,D四點共面.
在平面ABED中,分別過E,N作![]()
,分別交AD于P,Q,
取AC的中點O,連結MO,OQ,
因為![]()
,
所以四邊形ABEP為平行四邊形,
所以
,![]()
因為![]()
,所以
,
又N是ED的中點,所以
,![]()
所以
,![]()
因為M,O分別為BC,CA的中點,
所以在
中,![]()
所以
,
所以四邊形MOQN為平行四邊形,
所以
.
又
平面![]()
平面DAC,
所以
平面DAC.
法三:如圖,
![]()
取AB的中點H,連結MH、NH.
在
中,因為M,H分別為BC,BA的中點,
所以
.
又
平面DAC,
平面DAC,
所以
平面DAC.
因為
平面ABC,
平面ABC,
所以
,又
,
所以四邊形ADEB為梯形.
又N,H分別為ED,BA的中點,
所以
.
又
平面DAC,
平面DAC,
所以
平面DAC.
因為
平面NHM,
,
所以平面
平面DAC,
又
平面NHM,
所以
平面DAC.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設關于x的方程2x2﹣ax﹣2=0的兩根分別為α、β(α<β),函數
(1)證明f(x)在區(qū)間(α,β)上是增函數;
(2)當a為何值時,f(x)在區(qū)間[α,β]上的最大值與最小值之差最。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在極坐標系中,O為極點,點
在曲線
上,直線l過點
且與
垂直,垂足為P.
(1)當
時,求
及l的極坐標方程;
(2)當M在C上運動且P在線段OM上時,求P點軌跡的極坐標方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,已知點M,N的極坐標分別為![]()
,直線l的方程為
.
(1)求以線段MN為直徑的圓C的極坐標方程;
(2)求直線l被(1)中的圓C所截得的弦長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知梯形
中,
,
,
,四邊形
為矩形,
,平面
平面
.
![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值;
(Ⅲ)在線段
上是否存在點
,使得直線
與平面
所成角的正弦值為
,若存在,求出線段
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,直線
的參數方程為
(t為參數).以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,圓C的極坐標方程為
.
(1)求圓C的直角坐標方程及直線
的斜率;
(2)直線
與圓C交于M,N兩點,
中點為Q,求Q點軌跡的直角坐標方程.
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【題目】關于函數![]()
,有下列四個命題:①
的值域是
;②
是奇函數;③
在
上單調遞增;④方程
總有四個不同的解;其中正確的是( )
A.①②B.②③C.②④D.③④
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