【題目】某校為了了解高一新生是否愿意參加軍訓(xùn),隨機(jī)調(diào)查了80名新生,得到如下2×2列聯(lián)表
愿意 | 不愿意 | 合計(jì) | |
男 | x | 5 | M |
女 | y | z | 40 |
合計(jì) | N | 25 | 80 |
(1)寫出表中x,y,z,M,N的值,并判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為愿意參加軍訓(xùn)與性別有關(guān);
(2)在被調(diào)查的不愿意參加軍訓(xùn)的學(xué)生中,隨機(jī)抽出3人,記這3人中男生的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式:![]()
附:
P(K2≥k0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
【答案】(1)M=40,x=35,z=20,y=20,N=55,有99.9%的把握認(rèn)為愿意參加志愿者填報(bào)培訓(xùn)與性別有關(guān).(2)分布列見(jiàn)詳解,E(ξ)
.
【解析】
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),即可求得x,y,z,M,N的值,再計(jì)算
,結(jié)合參考表格即可作出判斷;
(2)列出ξ的取值,根據(jù)古典概型概率計(jì)算公式求得分布列,再根據(jù)分布列計(jì)算數(shù)學(xué)期望即可.
(1)由表格數(shù)據(jù)可知:
M=80﹣40=40,
x=40﹣5=35,
z=25﹣5=20,
y=40﹣20=20,
N=80﹣25=55,
∵K2
13.09>10.828,
∴有99.9%的把握認(rèn)為愿意參加志愿者填報(bào)培訓(xùn)與性別有關(guān).
(2)在被調(diào)查的不愿意參加軍訓(xùn)的學(xué)生中,隨機(jī)抽出3人,
記這3人中男生的人數(shù)為ξ,則ξ的可能取值為0,1,2,3,
P(ξ=0)
,
P(ξ=1)
,
P(ξ=2)
,
P(ξ=3)
,
∴ξ的分布列為:
ξ | 0 | 1 | 2 | 3 |
P |
|
|
|
|
E(ξ)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中已知橢圓
過(guò)點(diǎn)
,其左、右焦點(diǎn)分別為
,離心率為
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)若A,B分別為橢圓E的左、右頂點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)M滿足
,且MA交橢圓E于點(diǎn)P.
(i)求證:
為定值;
(ii)設(shè)PB與以PM為直徑的圓的另一交點(diǎn)為Q,問(wèn):直線MQ是否過(guò)定點(diǎn),并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
.
(1)若
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若關(guān)于x的方程
有兩個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于函數(shù)f(x)給出定義:設(shè)f′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,則稱點(diǎn)(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.某同學(xué)經(jīng)過(guò)探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對(duì)稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對(duì)稱中心.給定函數(shù)
,請(qǐng)你根據(jù)上面探究結(jié)果,計(jì)算f(
)+f(
)+f(
)+……+f(
)=_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,若方程
有五個(gè)不同的根,則實(shí)數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在長(zhǎng)方體
中,底面
是邊長(zhǎng)為
的正方形,
是
的中點(diǎn),
是
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若
,求平面
與平面
所成二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)
,g(x)
1.
(1)若f(a)=2,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,并證明;
(3)設(shè)函數(shù)h(x)=g(x)
(x>0),若h(2t)+mh(t)+4>0對(duì)任意的正實(shí)數(shù)t恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為4的正方形,△PAD是一個(gè)正三角形,若平面PAD⊥平面ABCD,則該四棱錐的外接球的表面積為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線
的極坐標(biāo)方程為
(
),將曲線
向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到曲線
.
(1)求曲線
的普通方程和極坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)直線
與曲線
交于
兩點(diǎn),求
的取值范圍.
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