【題目】已知
.
(I)若
,判斷函數(shù)
在
的單調(diào)性;
(II)設(shè)
,對
,有
恒成立,求
的最小值;
(III)證明:
.
【答案】(I)
在
單調(diào)遞增;(II)2;(III)證明見解析.
【解析】
(1)
,函數(shù)
,
.
.根據(jù)
,可得
,而
.即可得出單調(diào)性.
(2)由題意知,
,對
,
,有
恒成立.
,設(shè)
,由
,可得
時,
單調(diào)遞增,又
,
,因此
在
內(nèi)存在唯一零點(diǎn)
,使
,即
,利用其單調(diào)性可得:
,故
,設(shè)
,
.利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性即可得出所求
的最小值.
(3)由![]()
可知
時,
(1)
,即:
.設(shè)
,可得
,可得
,求和利用對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.
解:(1)
,函數(shù)
,
.
.
又
,![]()
,而
.
,
故
在
上單調(diào)遞增.
(2)由題意知,
,對
,
,有
恒成立.
,
設(shè)
,則
,
由于
,故
,
時,
單調(diào)遞增,又
,
,
因此
在
內(nèi)存在唯一零點(diǎn)
,使
,即
,
且當(dāng)
,
,
,
單調(diào)遞減;
,
,
,
,
單調(diào)遞增.
故
,
故
,
設(shè)
,
.
,
又設(shè)
,
,
故
在
上單調(diào)遞增,因此
,即
,
在
上單調(diào)遞增,
,
,又
,
,
故所求
的最小值為2.
(3)由(1)可知
時,
,即:![]()
設(shè)
,則![]()
因此![]()
即![]()
,
得證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
,
(
是自然對數(shù)的底數(shù),
).
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)已知
表示不超過
的最大整數(shù),如
,
,若對任意
,都存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論
的極值點(diǎn)的個數(shù);
(2)若方程
在
上有且只有一個實(shí)根,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)求函數(shù)
的極小值;
(2)設(shè)函數(shù)
,討論函數(shù)在
上的零點(diǎn)的個數(shù);
(3)若存在實(shí)數(shù)
,使得對任意
,不等式
恒成立,求正整數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左右兩焦點(diǎn)分別為
、
.
(1)若矩形
的邊
在
軸上,點(diǎn)
、
均在
上,求該矩形繞
軸旋轉(zhuǎn)一周所得圓柱側(cè)面積
的取值范圍;
(2)設(shè)斜率為
的直線
與
交于
、
兩點(diǎn),線段
的中點(diǎn)為
(
),求證:
;
(3)過
上一動點(diǎn)
作直線
,其中
,過
作直線
的垂線交
軸于點(diǎn)
,問是否存在實(shí)數(shù)
,使得
恒成立,若存在,求出
的值,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測,這樣的抽樣是分層抽樣.
②某地氣象局預(yù)報:5月9日本地降水概率為
,結(jié)果這天沒下雨,這表明天氣預(yù)報并不科學(xué).
③在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好.
④在回歸直線方程
中,當(dāng)解釋變量
每增加1個單位時,預(yù)報變量
增加0.1個單位.
A.①②B.③④C.①③D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)
滿足:集合
中至少存在三個不同的數(shù)構(gòu)成等比數(shù)列,則稱函數(shù)
是等比源函數(shù).
(
)判斷下列函數(shù):①
;②
;③
中,哪些是等比源函數(shù)?(不需證明)
(
)判斷函數(shù)
是否為等比源函數(shù),并證明你的結(jié)論.
(
)證明:
,
,函數(shù)
都是等比源函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代有著輝煌的數(shù)學(xué)研究成果,其中的《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》、《海島算經(jīng)》、《孫子算經(jīng)》、《緝古算經(jīng)》,有豐富多彩的內(nèi)容,是了解我國古代數(shù)學(xué)的重要文獻(xiàn),這5部專著中有3部產(chǎn)生于漢、魏、晉、南北朝時期,某中學(xué)擬從這5部專著中選擇2部作為“數(shù)學(xué)文化”校本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容,則所選2部專著中至少有一部是漢、魏、晉、南北朝時期專著的概率為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
是實(shí)數(shù).
(1)若函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),求
的值,并求方程
的解;
(2)若
對任意的
恒成立,求
的取值范圍;
(3)若
,方程
有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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