分析 設(shè)f(x)=kx2-(2k+1)x-3,根據(jù)一元二次方程根的分布建立不等式關(guān)系即可.
解答 解:設(shè)f(x)=kx2-(2k+1)x-3,
∵kx2-(2k+1)x-3=0在(-1,1)和(1,3)內(nèi)各有一實根,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k>0}\\{f(-1)>0}\\{f(1)<0}\\{f(3)>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{k<0}\\{f(-1)<0}\\{f(1)>0}\\{f(3)<0}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{k>0}\\{k+2k+1-3>0}\\{k-2k-1-3<0}\\{9k-6k-3-3>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{k<0}\\{k+2k+1-3<0}\\{k-2k-1-3>0}\\{9k-6k-3-3<0}\end{array}\right.$,
即$\left\{\begin{array}{l}{k>0}\\{k>\frac{2}{3}}\\{k>-4}\\{k>2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{k<0}\\{k<\frac{2}{3}}\\{k<-4}\\{k<2}\end{array}\right.$,解得k>2或k<-4,
即實數(shù)k的取值范圍是k>2或k<-4.
點評 本題主要考查函數(shù)與方程的應(yīng)用,將方程轉(zhuǎn)化為函數(shù),結(jié)合一元二次方程根的分布是解決本題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北淶水波峰中學(xué)高一9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若f(2x+1)=x2+1,則f(0)的值為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北京昌平臨川育人學(xué)校等高一上月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)集合A={x|-3≤x≤2},B={x|2k-1≤x≤2k+1},且A∩B=B,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年北京昌平臨川育人學(xué)校等高一上月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為確保信息安全,信息需加密傳輸,發(fā)送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密規(guī)則為:明文a,b,c,d對應(yīng)密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3,4對應(yīng)密文5,7,18,16.當(dāng)接收方收到密文14,9,23,28時,則解密得到的明文為
A.6,4, 1,7 B.7,6,1,4
C.4,6,1,7 D.1,6,4,7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{12}{25}$ | B. | -$\frac{12}{25}$ | C. | -$\frac{9}{25}$ | D. | $\frac{9}{25}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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