【題目】為了讓貧困地區(qū)的孩子們過一個溫暖的冬天,某校陽光志愿者社團(tuán)組織“這個冬天不再冷”冬衣募捐活動,共有50名志愿者參與.志愿者的工作內(nèi)容有兩項:①到各班做宣傳,倡議同學(xué)們積極捐獻(xiàn)冬衣;②整理、打包募捐上來的衣物.每位志愿者根據(jù)自身實際情況,只參與其中的某一項工作.相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:
![]()
(1)如果用分層抽樣的方法從參與兩項工作的志愿者中抽取5人,再從這5人中選2人,那么“至少有1人是參與班級宣傳的志愿者”的概率是多少?
(2)若參與班級宣傳的志愿者中有12名男生,8名女生,從中選出2名志愿者,用
表示所選志愿者中的女生人數(shù),寫出隨機(jī)變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
【答案】(Ⅰ)
;(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由分層抽樣方法得參與到班級宣傳的志愿者被抽中的有2人,參與整理、打包衣物者被抽中的有3人,由此能求出至少有1人是參與班級宣傳的志愿者的概率.
(Ⅱ)女生志愿者人數(shù)X=0,1,2,分別求出其概率,由此能求出隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
【解答】(Ⅰ)解:用分層抽樣方法,每個人抽中的概率是
,
∴參與到班級宣傳的志愿者被抽中的有20×
=2人,
參與整理、打包衣物者被抽中的有30×
=3人,
故“至少有1人是參與班級宣傳的志愿者”的概率為:P=1﹣
=
.
(Ⅱ)解:女生志愿者人數(shù)X=0,1,2,
則
,
,
,
∴X的分布列為:
![]()
∴X的數(shù)學(xué)期望EX=
=
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列
:
,
,…,
(
)中
(
)且對任意的![]()
恒成立,則稱數(shù)列
為“
數(shù)列”.
(Ⅰ)若數(shù)列
,
,
,
為“
數(shù)列”,寫出所有可能的
,
;
(Ⅱ)若“
數(shù)列”
:
,
,…,
中,
,
,求
的最大值;
(Ⅲ)設(shè)
為給定的偶數(shù),對所有可能的“
數(shù)列”
:
,
,…,
,
記
,其中
表示
,
,…,
這
個數(shù)中最大的數(shù),求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
在
處的切線與直線
垂直時,方程
有兩相異實數(shù)根,求
的取值范圍;
(2)若冪函數(shù)
的圖象關(guān)于
軸對稱,求使不等式
在
上恒成立的
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
中,
,前
項和
滿足
(
).
⑴ 求數(shù)列
的通項公式;
⑵ 記
,求數(shù)列
的前
項和
;
⑶ 是否存在整數(shù)對
(其中
,
)滿足
?若存在,求出所有的滿足題意的整數(shù)對
;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱臺
中, 側(cè)面
與側(cè)面
是全等的梯形,若
,且
.
![]()
(Ⅰ)若
,
,證明:
∥平面
;
(Ⅱ)若二面角
為
,求平面
與平面
所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)面PAD
底面ABCD,
;
(1)求證:平面PAB
平面PCD;
(2)若過點B的直線
垂直平面PCD,求證:
//平面PAD.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
,
.
(I)若
,求函數(shù)
在點
處的切線方程;
(II)若函數(shù)
在
上是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(III)令
,
(
是自然對數(shù)的底數(shù)),求當(dāng)實數(shù)
等于多少時,可以使函數(shù)
取得最小值為3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是由正整數(shù)組成的無窮數(shù)列,該數(shù)列前
項的最大值記為
,第
項之后各項
,
,
的最小值記為
,
.
(I)若
為
,
,
,
,
,
,
,
,
,是一個周期為
的數(shù)列(即對任意
,
),寫出
,
,
,
的值.
(II)設(shè)
是正整數(shù),證明:
的充分必要條件為
是公比為
的等比數(shù)列.
(III)證明:若
,
,則
的項只能是
或者
,且有無窮多項為
.
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