(本題12分)(1)已知函數(shù)
,問方程
在區(qū)間[-1,0]內(nèi)是否有
解,為什么?
(2)若方程
在(0,1)內(nèi)恰有一解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1)方程
在區(qū)間[-1,0]內(nèi)有解(2)(2,+∞)
解析試題分析:(1) 因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9a/c/vmq3i3.png" style="vertical-align:middle;" />,
,
而函數(shù)
的圖象是連續(xù)曲線,所以
在區(qū)間[-1,0]內(nèi)有零點(diǎn),即方程
在區(qū)間[-1,0]內(nèi)有解. …6分
(2)∵方程
在(0,1)內(nèi)恰有一解,即函數(shù)
在(0,1)內(nèi)恰有一個零點(diǎn),
∴
,即
,解得
.
故實(shí)數(shù)
的取值范圍為(2,+∞). …12分
考點(diǎn):本小題主要考查函數(shù)零點(diǎn)個數(shù)的判斷和利用函數(shù)零點(diǎn)存在定理求參數(shù)的范圍,考查學(xué)生的應(yīng)用能力和轉(zhuǎn)化問題的能力.
點(diǎn)評:應(yīng)用函數(shù)零點(diǎn)存在定理時要注意定理適用的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
為
的極值點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)若
在
上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)
時,方程
有實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
定義在
上的奇函數(shù)
,已知當(dāng)
時,![]()
(1)寫出
在
上的解析式
(2)求
在
上的最大值
(3)若
是
上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(10分)知函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且當(dāng)
時,
+1.
(1)計算
,
; 。2)當(dāng)
時,求
的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題14分)
已知
是一個奇函數(shù).
(1)求
的值和
的值域;
(2)設(shè)
>
,若
在區(qū)間
是增函數(shù),求
的取值范圍
(3) 設(shè)
,若對
取一切實(shí)數(shù),不等式
都成立,求
的取值范圍.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/07/6/1tap13.png" style="vertical-align:middle;" />,
(1)求
;
(2)當(dāng)
時,求函數(shù)
的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時,求函數(shù)
的最小值;
(Ⅱ)若對任意
,
恒成立,試求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知:函數(shù)y=f (x)的定義域?yàn)镽,且對于任意的a,b∈R,都有f (a+b)=f (a)+f (b),且當(dāng)x>0時,f (x)<0恒成立.
證明:(1)函數(shù)y=f (x)是R上的減函數(shù).
(2)函數(shù)y=f (x)是奇函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)經(jīng)市場調(diào)查,某種商品在過去50天的銷售量和價格均為銷售時間t(天)的函數(shù),已知前30天價格為
,后20天價格為f(t)="45" (31£ t £50, tÎN),且銷售量近似地滿足g(t)=" -2t+200" (1£t£50, tÎN).
(I)寫出該種商品的日銷售額S與時間t的函數(shù)關(guān)系式;
(II)求日銷售額S的最大值.
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