如圖1,在直角梯形
中(圖中數(shù)字表示線段的長(zhǎng)度),將直角梯形
沿
折起,使平面
平面
,連結(jié)部分線段后圍成一個(gè)空間幾何體,如圖2.
(Ⅰ)求證:
平面
;(Ⅱ)求三棱錐
的體積。.網(wǎng)
|
證明:(Ⅰ)證法一:取
中點(diǎn)為
,連結(jié)
,
中,
,∴![]()
且
(2分)
又∵
且
,
∴
且
,四邊形
為平行四邊形,
∴
(4分)
∵
平面
,
平面
,
∴
平面
,
(6分)
證法二:由圖1可知
,
,折疊之后平行關(guān)系不變。
∵
平面
,
平面
,
∴
平面
,同理
平面
(4分)
∵
,
平面
,∴平面
平面
。
∵
平面
,
∴
平面
(6分)
(Ⅱ)解法1: ∵
,由圖1可知
(8分)
∵平面
平面
,平面
平面
,
平面
,
∴
平面
,
(10分)
由圖1可知![]()
∴
(12分)
解法2:
由圖1可知
,![]()
∵
,∴
平面
,
∵
,點(diǎn)
到平面
的距離等于點(diǎn)
到平面
的距離為1, (8分)
由圖1可知![]()
∴
(12分)
解法3:
過(guò)
作
,垂足為![]()
由圖1可知![]()
∵平面
平面
,
平面
平面![]()
平面
,
∴
平面
,
∵
平面
∴
,
平面
由
,
,
, (10分)
在
中,由等面積法可得
,
∴
(12分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山西省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在直角梯形
中,
,
,
,
. 把
沿對(duì)角線
折起到
的位置,如圖2所示,使得點(diǎn)
在平面
上的正投影
恰好落在線段
上,連接
,點(diǎn)
分別為線段
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(3)在棱
上是否存在一點(diǎn)
,使得
到點(diǎn)
四點(diǎn)的距離相等?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市海淀區(qū)高三5月期末練習(xí)(二模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在直角梯形
中,
,
,
,
. 把
沿對(duì)角線
折起到
的位置,如圖2所示,使得點(diǎn)
在平面
上的正投影
恰好落在線段
上,連接
,點(diǎn)
分別為線段
的中點(diǎn).
(I)求證:平面
平面
;
(II)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(III)在棱
上是否存在一點(diǎn)
,使得
到點(diǎn)
四點(diǎn)的距離相等?請(qǐng)說(shuō)明理由.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省高三4月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,
在直角梯形
中,
,
,
,
為線段
的中點(diǎn). 將
沿
折起,使平面![]()
平面
,得到幾何體
,如圖2所示.
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆廣東省汕頭市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在直角梯形
中,
,
,且
.
現(xiàn)以
為一邊向形外作正方形
,然后沿邊
將正方形
翻折,使平面
與平面
垂直,
為
的中點(diǎn),如圖2.
(1)求證:
∥平面
;
(2)求證:
平面
;
(3)求點(diǎn)
到平面
的距離.
![]()
圖
圖![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年天津市天津一中高三下學(xué)期第五次月考數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題
如圖1,在直角梯形
中,
,
把△
沿對(duì)角線
折起后如圖2所示(點(diǎn)
記為點(diǎn)
), 點(diǎn)
在平面
上的正投影
落在線段
上, 連接
.
(1) 求直線
與平面
所成的角的大小;
(2) 求二面角
的大小的余弦值.![]()
![]()
圖1 圖2
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