【題目】已知橢圓C1:
+
=1(a>0,b>0)的離心率為
,其右焦點(diǎn)到直線2ax+by﹣
=0的距離為
.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)過點(diǎn)P(0,﹣
)的直線l交橢圓C1于A,B兩點(diǎn).
①證明:線段AB的中點(diǎn)G恒在橢圓C2:
+
=1的內(nèi)部;
②判斷以AB為直徑的圓是否恒過定點(diǎn)?若是,求出該定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,請(qǐng)說明理由.
【答案】
(1)解:由橢圓C1:
+
=1(a>b≥1)的離心率
,
其右焦點(diǎn)到直線2ax+by﹣
=0的距離為
,
可得e=
=
,a2﹣b2=c2,
=
,
解得a=
,b=c=1,
則橢圓C1的方程為
+y2=1
(2)解:①證明:橢圓C2的方程為
+x2=1,
當(dāng)直線l垂直于x軸時(shí),AB的中點(diǎn)為(0,﹣
)在橢圓C2內(nèi)部.
當(dāng)直線l不垂直于x軸時(shí),設(shè)直線方程為y=kx﹣
,代入
+y2=1,
并整理,得(1+2k2)x2﹣
kx﹣
=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),可得x1+x2=
,
即有y1+y2=k(x1+x2)﹣
=﹣
,
可得G(
,﹣
),
由
+
= ![]()
=
<1恒成立,
故點(diǎn)G恒在橢圓C2內(nèi)部;
②當(dāng)AB⊥x軸時(shí),以AB為直徑的圓的方程為x2+y2=1,
當(dāng)AB⊥y軸時(shí),以AB為直徑的圓的方程為x2+(y+
)2=
,
由
,得
,
由此可知若以AB為直徑的圓恒過定點(diǎn),則該定點(diǎn)必為Q(0,1),
下面證明Q(0,1)適合題意.
由①知:x1+x2=
,x1x2=﹣
,
可得
=(x1,y1﹣1)(x2,y2﹣1)=x1x2+(y1﹣1)(y2﹣1)
=x1x2+(kx1﹣
)(kx2﹣
)=(1+k2)x1x2﹣
k(x1+x2)+ ![]()
=(1+k2)(﹣
)﹣
k
+
=
=0,
即有
⊥
,即Q(0,1)在以AB為直徑的圓上.
綜上,以AB為直徑的圓恒過定點(diǎn)(0,1)
【解析】(1)由橢圓的離心率
,其右焦點(diǎn)到直線2ax+by﹣
=0的距離為
,列出方程組,求出a,b,由此能求出橢圓C1的方程;(2)①橢圓C2的方程為
+x2=1,設(shè)直線l方程為y=kx﹣
,代入
+y2=1,得(1+2k2)x2﹣
kx﹣
=0.由此利用韋達(dá)定理能證明點(diǎn)G恒在橢圓C2內(nèi)部;②當(dāng)AB⊥x軸時(shí),以AB為直徑的圓的方程為x2+y2=1,當(dāng)AB⊥y軸時(shí),以AB為直徑的圓的方程為x2+(y+
)2=
,若以AB為直徑的圓恒過定點(diǎn),則該定點(diǎn)必為Q(0,1),再證明Q(0,1)適合題意,從而以AB為直徑的圓恒過定點(diǎn)(0,1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)集
其中
,
,2,
,n,
,若對(duì)任意的
2,
,都存在
,
,使得下列三組向量中恰有一組共線:
向量
與向量
;
向量
與向量
;
向量
與向量
,則稱X具有性質(zhì)P,例如
2,
具有性質(zhì)P.
若
3,
具有性質(zhì)P,則x的取值為______
若數(shù)集
3,
,
具有性質(zhì)P,則
的最大值與最小值之積為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了 1至6月份每月10號(hào)的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:
![]()
該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
(1)請(qǐng)根據(jù)2、3、4、5月的數(shù)據(jù),求出
關(guān)于
的線性回歸方程
;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?
(參考公式:
,
)
參考數(shù)據(jù):
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=
圖象上有且僅有四個(gè)不同的點(diǎn)關(guān)于直線y=e的對(duì)稱點(diǎn)在函數(shù)g(x)=kx+2e+1的圖象上,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為( )
A.(1,2)
B.(﹣1,0)
C.(﹣2,﹣1)
D.(﹣6,﹣1)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),已知點(diǎn)
,
,圓C的方程為
,點(diǎn)P為圓上的動(dòng)點(diǎn).
![]()
求過點(diǎn)A的圓C的切線方程.
求
的最大值及此時(shí)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax﹣
x2﹣aln(x+1)(a>0),g(x)=ex﹣x﹣1,曲線y=f(x)與y=g(x)在原點(diǎn)處的公共的切線.
(1)若x=0為函數(shù)f(x)的極大值點(diǎn),求f(x)的單調(diào)區(qū)間(用a表示);
(2)若x≥0,g(x)≥f(x)+
x2 , 求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在非零實(shí)數(shù)集上的函數(shù)
滿足
,且
是區(qū)間
上的遞增函數(shù).
(1)求
的值;
(2)求證:
;
(3)解不等式
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,a,b,c為角A,B,C所對(duì)的邊,且2cos2
+(cosB﹣
sinB)cosA=1.
(1)求角A的值;
(2)求f(x)=4cosxcos(x﹣A)在x∈[0,
]的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校自主招生一次面試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖均受到了不同程度的損壞,其可見部分信息如下,據(jù)此解答下列問題:
![]()
(1)求參加此次高校自主招生面試的總?cè)藬?shù)
,面試成績的中位數(shù)及分?jǐn)?shù)在
內(nèi)的人數(shù);
(2)若從面試成績?cè)?/span>
內(nèi)的學(xué)生中任選兩人進(jìn)行隨機(jī)復(fù)查,求恰好有一人分?jǐn)?shù)在
內(nèi)的概率.
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