如圖, 已知四邊形ABCD和BCEG均為直角梯形,AD∥BC,CE∥BG,且
,平面ABCD⊥平面BCEG,BC=CD=CE=2AD=2BG=2.![]()
(1)求證: EC⊥CD;
(2)求證:AG∥平面BDE;
(3)求:幾何體EG-ABCD的體積.
(1)證明過程詳見解析;(2)證明過程詳見解析;(3)
解析試題分析:(1)要證
,只要證
平面
;而由題設(shè)平面
平面
且
,所以
平面
,結(jié)論得證;
(2)過G作GN⊥CE交BE于M,連 DM,由題設(shè)可證四邊形
為平行四邊形,所以有
從而由直線與平面平行的判定定理,可證AG∥平面BDE;
(3)欲求幾何體EG-ABCD的體積,可先將該幾何體分成一個四棱錐
和三棱錐
.
試題解析:![]()
(1)證明:由平面ABCD⊥平面BCEG,
平面ABCD∩平面BCEG=BC,
平面BCEG,
EC⊥平面ABCD,3分
又CD
平面BCDA, 故 EC⊥CD4分
(2)證明:在平面BCDG中,過G作GN⊥CE交BE于M,連DM,則由已知知;MG=MN,MN∥BC∥DA,且![]()
MG∥AD,MG=AD, 故四邊形ADMG為平行四邊形,
AG∥DM6分
∵DM
平面BDE,AG
平面BDE,
AG∥平面BDE8分
(3)解:
10分
12分
考點(diǎn):1、直線與平面垂直、平行的判定與性質(zhì);2、空間幾何體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面
為矩形,
平面
,
,
,
是
中點(diǎn),
為
上一點(diǎn).
(1)求證:
平面
;
(2)當(dāng)
為何值時,二面角
為
.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
四棱錐
底面是菱形,
,
,
分別是
的中點(diǎn).![]()
(1)求證:平面
⊥平面
;
(2)
是
上的動點(diǎn),
與平面
所成的最大角為
,求二面角
的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知在四棱錐
中,底面
是矩形,且
,
,
平面
,
、
分別是線段
、
的中點(diǎn).![]()
(1)證明:
;
(2)判斷并說明
上是否存在點(diǎn)
,使得
∥平面
;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖1,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D為AC中點(diǎn),
于
(不同于點(diǎn)
),延長AE交BC于F,將△ABD沿BD折起,得到三棱錐
,如圖2所示.![]()
(1)若M是FC的中點(diǎn),求證:直線
//平面
;
(2)求證:BD⊥
;
(3)若平面
平面
,試判斷直線
與直線CD能否垂直?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,
是圓
的直徑,點(diǎn)
是圓
上異于
的點(diǎn),直線
分別為
的中點(diǎn)。![]()
(1)記平面
與平面
的交線為
,試判斷
與平面
的位置關(guān)系,并加以說明;
(2)設(shè)(1)中的直線
與圓
的另一個交點(diǎn)為
,且點(diǎn)
滿足
,記直線![]()
平面
所成的角為
異面直線
與
所成的銳角為
,二面角
的大小為![]()
①求證:![]()
②當(dāng)點(diǎn)
為弧
的中點(diǎn)時,
,求直線
與平面
所成的角的正弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直,EF∥AC,AB=
,CE=EF=1.![]()
(1)求證:AF∥平面BDE;
(2)求證:CF⊥平面BDE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐PABCD中,M、N分別是側(cè)棱PA和底面BC邊的中點(diǎn),O是底面平行四邊形ABCD的對角線AC的中點(diǎn).求證:過O、M、N三點(diǎn)的平面與側(cè)面PCD平行.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱錐S-ABC中,平面SAB⊥平面SBC,AB⊥BC,AS=AB.過A作AF⊥SB,垂足為F,點(diǎn)E,G分別是棱SA,SC的中點(diǎn).![]()
求證:(1)平面EFG∥平面ABC;(2)BC⊥SA.
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