若虛數(shù)z同時滿足下列兩個條件:
①z+
是實(shí)數(shù);②z+3的實(shí)部與虛部互為相反數(shù).
這樣的虛數(shù)是否存在?若存在,求出z;若不存在,請說明理由.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十四第三章第八節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在△ABC中,2b=a+c,B=
,S△ABC=
,則b= .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十五第四章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,在AC上取點(diǎn)N,使得AN=
AC,在AB上取點(diǎn)M,使得AM=
AB,在BN的延長線上取點(diǎn)P,使得NP=
BN,在CM的延長線上取一點(diǎn)Q,使MQ=λCM時,
=
,試確定λ的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十二第三章第六節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=msinx+cosx(x∈R)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(
,1).
(1)求f(x)的解析式,并求函數(shù)的最小正周期.
(2)若f(α+
)=
且α∈(0,
),求f(2α-
)的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十二第三章第六節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)f(x)=(sinx+cosx)2-2cos2x-m在[0,
]上有零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( )
(A)[-1,
] (B)[-1,1]
(C)[1,
] (D)[-
,-1]
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十九第四章第五節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
i是虛數(shù)單位,則
+i= .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十九第四章第五節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知x,y∈R,i為虛數(shù)單位,且(x-2)i-y=-1+i,則(1+i)x+y的值為( )
(A)4 (B)4+4i (C)-4 (D)2i
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)二十三第三章第七節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若a=
,A=
,cosB=
,則b=( )
(A)
(B)
(C)
(D)![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時提升作業(yè)三十第五章第一節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
定義:F(x,y)=yx(x>0,y>0),已知數(shù)列{an}滿足:an=
(n∈N*),若對任意正整數(shù)n,都有an≥ak(k∈N*)成立,則ak的值為( )
(A)
(B)2(C)3(D)4
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com